Descriem in continuare patru mari variante de clasificare a dificultatilor de invatare, prezentate de literatura de specialitate.
Prima este cea a lui McKinney, care a identificat, ca urmare a realizarii unui studiu, trei tipuri de dificultati de invatare:
Subtipul I (33%) - prezinta dificultati de invatare legate de citire si aritmetica.
Subtipul II (10%)