Mai mult, 45,7% dintre repondenti afirma ca autoritatile locale nu au ajutat in niciun fel scoala in aceasta perioada, conform aceluiasi sondaj, citat de
Agerpres.
Sondajul a fost facut in perioada 27 octombrie - 2 noiembrie 2020 in randul cadrelor didactice, pentru a incerca sa afle situatia reala din unitatile de invatamant in perioada starii de alerta. La chestionar au raspuns peste 8.500 de cadre didactice, cele mai multe dintre acestea (40,4%) fiind in categoria de varsta 40-49 de ani.
Potrivit aceluiasi sondaj, 16,8% dintre repondenti spun ca unitatile de invatamant nu au pus la dispozitia cadrelor didactice masti si materiale igienico-sanitare, in timp ce 37% dintre cadrele didactice care au raspuns la chestionar au fost obligate sa-si achizitioneze un laptop/tableta pentru a putea preda.
Totodata, 33% dintre profesorii repondenti au platit din propriul buzunar peste 1.000 de lei pentru a putea preda online.
La intrebarea "in ce zona predati?" 38,5% dintre repondenti au spus ca sunt din municipiile resedinta de judet cu peste 150.000 de locuitori plus municipiul Bucuresti, 31% predau intr-o comuna sau sat, iar 30,5% in orase.
Sondajul mai releva faptul ca 53,6% din cadrele didactice care au raspuns la chestionar au urmat in ultimii cinci ani cel putin un curs de formare. Cu toate acestea, cei mai multi (66,2%) considera ca au nevoie si de alte cursuri pentru a putea preda online.
"In conditiile in care autoritatile locale au un rol important in buna desfasurare a activitatii din unitatile de invatamant, am dorit sa aflam cat de mult s-au implicat acestea in perioada starii de alerta. Doar 54,2% dintre repondenti afirma ca autoritatile locale au venit in ajutorul scolilor. Cele mai multe dintre acestea au asigurat masti de protectie si materiale igienico-sanitare. Sunt insa si destul de multe unitati administrativ-teritoriale care au achizitionat laptopuri/tablete pentru cadrele didactice si/sau pentru elevi si care au montat echipamente pentru predarea in sistem hibrid si online (proiectoare, table inteligente, camere web etc.)", se mentioneaza in comunicatul federatiei.
In ceea ce priveste relatia cu elevii si parintii, profesorii care au raspuns la chestionar au spus ca aceasta este buna si foarte buna cu elevii in proportie de 70%, respectiv 63,8% cu parintii. Doar 97 de cadre didactice au precizat ca relatia cu elevii este foarte slaba, iar 229 cu parintii.
Totodata, peste 40% dintre repondenti predau exclusiv in sistem online (scenariul rosu), 32,7% in sistem hibrid (scenariul galben) si doar 25% fata in fata (scenariul verde).
"Cadrele didactice din scolile aflate in scenariul verde au spus, in proportie de 83,2%, ca au primit masti de protectie si materiale igienico-sanitare de la unitatile de invatamant. Totusi, observam ca sunt foarte multe unitati care inca nu asigura materialele de protectie, in conditiile in care
Codul Muncii prevede expres obligativitatea angajatorului de a pune la dispozitia angajatului aceste materiale. Majoritatea unitatilor de invatamant (73,3%) este pregatita pentru schimbarea scenariului in cazul in care apar cazuri Covid in scoala. Cu toate acestea, este ingrijorator ca 26,7% din repondenti spun ca nu sunt pregatiti pentru trecerea in scenariul hibrid/rosu", mai sustin reprezentantii Federatiei.
Potrivit sursei citate, majoritatea problemelor semnalate este legata de echipamentul folosit si de viteza de internet. De asemenea, cadrele didactice au scos in evidenta lipsa de interes a unor elevi, care, in cel mai bun caz, se conecteaza, insa nu sunt atenti la ora.
"Am intrebat profesorii din scenariile galben si rosu cat au cheltuit de la inceputul anului scolar din buzunarul propriu. Dupa cum veti observa din imaginile de mai jos, procentele sunt apropiate. Astfel, peste 30% din repondenti au fost obligati sa cheltuiasca peste 1.000 de lei, circa 16% intre 500 si 1000 de lei si aproximativ 24% intre 100 si 500 de lei. Cei mai multi dintre cei care au cheltuit peste 1.000 de lei au declarat ca si-au achizitionat laptopuri si tablete. Cadrele didactice au mai cumparat masti, dezinfectanti, imprimante, cartuse pentru copiatoare, dar si softuri educationale. in plus, chiar daca legislatia in vigoare prevede ca unitatea de invatamant asigura formarea continua a cadrelor didactice, sunt multi profesori care au platit din propriul buzunar cursuri de perfectionare pentru a putea preda online", se mai spune in comunicat.
Potrivit Federatiei, atat autoritatile locale, cat si cele centrale, trebuie sa aloce fonduri substantiale pentru a permite cadrelor didactice sa desfasoare un act educational de calitate si pentru a garanta accesul tuturor prescolarilor/elevilor la cursuri, indiferent cum se desfasoara acestea - fizic, hibrid sau online.
