Curtea Constitutionala a decis: anumite prevederi din Legea educatiei discrimineaza elevii

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X
Curtea Constitutionala a decis: anumite prevederi din Legea educatiei discrimineaza elevii
01 Nov. 2019
Urmareste-ne pe Google News

Curtea Constitutionala a Romaniei a hotarat ca anumite prevederi din Legea educatiei nationale au caracter discriminatoriu.

Prevederea din Legea educatiei nationale, conform careia cheltuielile de transport ale elevilor care nu pot fi ÅŸcolarizati in localitatea de domiciliu se deconteaza doar pe baza de abonament, are caracter discriminatoriu, deoarece determina o diferenta de tratament juridic intre elevi, sustine Curtea Constitutionala, conform Agerpres. 
 
Curtea Constitutionala a publicat joi motivarea deciziei din 17 octombrie, prin care a stabilit neconstitutionalitatea dispozitiilor art. 84 alin. (3) din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, care are urmatorul cuprins: "Elevilor care nu pot fi ÅŸcolarizati in localitatea de domiciliu li se deconteaza cheltuielile de transport din bugetul Ministerului Educatiei Nationale, prin unitatile de invatamant la care sunt ÅŸcolarizati, pe baza de abonament, in limita a 50 km, sau li se asigura decontarea sumei ce reprezinta contravaloarea a 8 calatorii dus-intors pe semestru, daca locuiesc la internat sau in gazda".
 
Autorul sesizarii, Liceul Tehnologic "Nicolae Balcescu" din intorsura Buzaului, judetul Covasna, considera ca sintagma "pe baza de abonament", creeaza o diferenta de tratament juridic intre elevii care pot prezenta abonament ÅŸi elevii care, din diferite motive obiective (lipsa de transport comun), nu pot prezenta abonament, dar pot prezenta alte acte doveditoare (de exemplu, factura fiscala), in sensul ca beneficiul decontarii este acordat numai primei categorii de elevi.
Ce spun reprezentantii liceului
 
in opinia reprezentantilor liceului din Covasna, ambele categorii de elevi sunt transportati ÅŸi prezinta documente doveditoare, astfel incat efortul financiar depus este acelaÅŸi. in aceste conditii, deÅŸi ambele categorii de elevi sunt transportati in conditii de efort financiar similar, tratamentul juridic in privinta decontarii este diferit.
S-a mai aratat ca sunt ÅŸi localitati izolate, in care nu se circula, nu exista mijloc de transport in comun care sa furnizeze abonamente, iar "suma care se achita pentru decontarea transportului pentru elevi pe baza de abonament este oricum o suma fixa, in functie de numarul de kilometri". in aceste conditii, limitarea dovezii transportului efectuat de elevi doar la "abonament", ca proba, nu este justa ÅŸi deci nu este constitutionala.
 
 
CCR sustine ca Legea educatiei nationale instituie facilitati pentru o categorie de persoane, respectiv pentru elevii care nu pot fi ÅŸcolarizati in localitatea de domiciliu. Astfel, intrucat, din motive obiective, sunt ÅŸcolarizati intr-o alta localitate decat cea de domiciliu, acestora fie li se deconteaza cheltuielile de transport din bugetul Ministerului Educatiei, prin unitatile de invatamant la care sunt ÅŸcolarizati, in limita a 50 km, fie li se asigura decontarea sumei ce reprezinta contravaloarea a opt calatorii dus-intors pe semestru, daca locuiesc la internat sau in gazda.
Din coroborarea textelor constitutionale, facilitatile prevazute de art.84 alin.(3) din Legea nr.1/2011, in speta decontarea cheltuielilor de transport pentru elevii care nu pot fi ÅŸcolarizati in localitatea de domiciliu, constituie "o forma de protectie sociala a copiilor ÅŸi a tinerilor stabilita prin lege", instituita in scopul de a asigura dreptul la invatatura al acestora, respectiv realizarea "invatamantului general obligatoriu".
CCR doreste instituirea unui tratament egal 
 
CCR noteaza ca principiul egalitatii in drepturi presupune instituirea unui tratament egal pentru situatii care, in functie de scopul urmarit, nu sunt diferite.
 
"Aplicand aceste statuari in prezenta cauza, Curtea constata ca, desi legiuitorul nu a stabilit vreo distinctie in cadrul categoriei de persoane protejate, astfel ca, teoretic, toate beneficiaza de masura de protectie instituita, a introdus o conditie care determina, in realitate, ca persoane aflate in aceasta categorie, asadar, in aceeasi situatie juridica, respectiv elevii care nu pot fi scolarizati in localitatea de domiciliu, sa fie tratate diferit in privinta realizarii acelorasi drepturi fundamentale, punandu-se sub semnul intrebarii insasi realizarea efectiva a acestor drepturi.

Astfel, desi toti elevii care nu pot fi ÅŸcolarizati in localitatea de domiciliu au vocatia la beneficiul acordat de legiuitor, si anume decontarea cheltuielilor de transport (desigur in masura in care nu locuiesc la internat/gazda in localitatea unde sunt scolarizati, ipoteza care are o reglementare distincta), in realitate, beneficiaza de decontare numai o parte dintre acestia, care au posibilitatea de a prezenta un abonament de transport. Or, in conditiile in care nu exista certitudine cu privire la posibilitatea eliberarii de astfel de abonamente in toate situatiile, respectiv indiferent de localitatea de domiciliu ale elevilor, impunerea unei astfel de conditii determina ca o categorie de elevi sa se afle in imposibilitatea obiectiva de a beneficia de decontare, chiar daca ÅŸi respectivii elevi au efectuat cheltuieli de transport pentru deplasarea in localitatea unde sunt ÅŸcolarizati ÅŸi pot proba acest lucru. Ca urmare, conditia impusa prin sintagma 'pe baza de abonament' este de natura sa determine o diferenta de tratament juridic", se arata in motivarea CCR.
 
"(...) Impunerea conditiei prezentarii abonamentului de transport pentru decontarea cheltuielilor cu transportul elevilor de la domiciliu la localitatea unde sunt ÅŸcolarizati apare ca fiind discriminatorie ÅŸi de natura a crea doar aparenta unei masuri de protectie instituite pentru realizarea obligatiilor statului, impuse de normele constitutionale de referinta. in consecinta, constatand ca sintagma criticata are caracter discriminatoriu ÅŸi afecteaza drepturile fundamentale mentionate, Curtea urmeaza sa constate neconstitutionalitatea acesteia", mai spun judecatorii CCR.
 
Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii
Agenda Cadrului Didactic 2025 - 2026

Ce este atat de special la aceasta Agenda Cadrului Didactic?

In primul rand, structura ei. Este conceputa exclusiv pentru necesitatile unui cadru didactic, astfel incat sa va ajute eficient in planificarea activitatii si sa nu ratati cumva vreun moment profesional important.

In al doilea rand, agenda este eleganta, atrage imediat atentia.

Si, in al treilea rand, ea aduce o inovatie simpatica: delimitarea celor 5 module de invatare ale anului scolar se face cu cate o caricatura savuroasa.


...Vezi AICI cum arata Agenda <<

Laura Galescu

Cu o experienta de peste 7 ani in presa, Laura Galescu s-a alaturat redactiei Portal Invatamant in anul 2017. Aduce zilnic in atentia dumneavoastra stiri si articole utile, atat pentru parintii elevilor, cat si pentru cadrele didactice.

Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Raport GRATUIT pentru parinti
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare, pas cu pas
Primesti raportul pe email si noutati utile despre educatia copilului tau.
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentului UE 679/2016

x
Lasa un raspuns

Comentarii (0 comentarii)
Fii primul care comenteaza
eNews Portal INVATAMANT
Iti oferim Gratuit
Raportul Special
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales)
clasa a VIII a
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare pentru
evaluarea copiilor tăi


Portalinvatamant.ro - Informatii si stiri din educatie - scoala primara, scoala gimnaziala si liceu
Raport GRATUIT
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales) clasa a VIII a

Explicatii clare pentru evaluarea copiilor tăi
Informatii utile despre educatia copilului tau.

Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x