Intr-un comunicat de presa comun, Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant, Federatia Sindicatelor din Educatie "Spiru Haret” si Federatia Nationala "Alma Mater" atrag atentia ca masurile impuse de Guvernul Bolojan – precum cresterea normei didactice, comasarea unitatilor de invatamant si scaderea dramatica a platii cu ora – vor duce la concedieri, instabilitate si un val de nemultumiri in randul angajatilor din sistem.
Potrivit sursei citate, in semn de protest, incepand de miercuri, 30 iulie, circa 150 de membri de sindicat vor picheta sediul Ministerului Educatiei si Cercetarii, de la ora 10.00.
Totodata, sindicatele reamintesc ca pe 8 septembrie, in prima zi a noului an scolar, peste 30.000 de membri de sindicat vor participa la Mitingul Educatiei.
"Comunicat de presa comun
Domnule ministru, faceti un gest onorabil si prezentati-va demisia!
Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant, Federatia Sindicatelor din Educatie "Spiru Haret” si Federatia Nationala "Alma Mater", in numele celor peste 250 000 de salariati ale cadror interese le reprezinta, isi exprima revolta impotriva prevederilor Legii nr. 141/2025 referitoare la sistemul educational. In ciuda tuturor demersurilor facute si a argumentelor aduse in ultima perioada: discutii cu Presedintele Romaniei, precum si solicitarea adresata acestuia de a nu promulga aceasta lege, discutii cu Prim-ministrul Guvernului Romaniei si cu ministrul educatiei, discutii cu conducerile partidelor politice care sustin actualul Guvern, precum si pichetarea Parlamentului Romdaniei, din nefericire, aceasta lege profund antisociala a fost publicata in Monitorul Oficial.
Dand dovada de cinism si iresponsabilitate, Guvernul Bolojan, provoaca in invatamant o criza fara precedent in ultimii 35 de ani, avand in vedere ca aceste masuri inseamna, practic, reorganizarea a o buna parte a invatamantului preuniversitar, intr-un interval de timp de aproximativ o luna.
Grav este ca toate aceste masuri au fost luate, din condei, fara sa se faca, asa cum era firesc, un studiu de impact.
Ministrul Educatiei si Cercetarii, domnul Daniel David, ar fi trebuit sa aiba taria, sa-l atentioneze pe Prim-ministrul Guvernului Romaniei, domnul llie Bolojan, ca sistemul de invatamant este unul complex, iar salariatii acestuia nu sunt doar niste simple obiecte de inventar, ci sunt fiinte umane care nu pot fi discreditate si umilite, asa cum procedeaza acum guvernantii.
De bulversarea fara precedent a sistemului de invatamant se fac vinovati: Presedintele Romaniei, care a tacut suspect, Prim-ministrul Guvernului Romaniei, ministrul educatiei si cercetarii, precum si partidele care sustin actualul guvern.
Masurile care lovesc crunt educatia si cercetarea din Romania sunt deja binecunoscute:
1. Cresterea normei didactice de predare cu 2 ore — acesta este masura cu consecintele cele mai grave asupra cadrelor didactice. Realitatea din majoritatea scolilor ne arata ca vor fi profesori titulari care vor intra in restrangere de activitate si profesori suplinitori calificati care, foarte probabil, nu isi vor mai gasi un loc de munca. Referitor la profesorii titulari, exista riscul major ca acestia sa nu-si mai primeasca salariile intregi, asta pentru ca va fi imposibil sa li se asigure norma completa de 20 de ore. A le acorda acestora "sansa“ de a primi 2 ore, pentru completare, la distante apreciabile, este cinism. Este posibil ca cheltuielile pentru naveta sa fie mai mari decat contravaloarea celor 2 ore. De asemenea, marirea normei de predare va insemna marirea sarcinilor de munca, pe langa celelalte indatoriri profesionale, ceea ce va conduce la cresterea presiunii psihice.
Totodata, este complet gresit si faptul ca a fost eliminata facilitatea de a se diminua, cu 2 ore, norma de predare pentru profesorii care au gradul didactic I si o vechime peste 25 de ani. In timp ce in multe tari, norma didactica de predare pentru profesorii cu vechime este diminuata chiar la jumatate, restul orelor fiind dedicate pentru a indruma profesorii tineri, la noi nu mai este nici o diferenta intre un profesor debutant si unul care este la final de cariera.
2. Comasarea a sute de unitati de invatamant — va conduce la concedieri de personal didactic auxiliar si chiar administrativ.
3. Cresterea efectivelor de elevi in clasa — va conduce la revenirea la efectivele de elevi/prescolari "istorice“ si, evident, la comasari de grupe/clase, avand drept consecinta scaderea calitatii actului educational si reducerea numarului de posturi/norme.
4. Scaderea dramatica a tarifului pentru plata cu ora - va conduce la imposibilitatea atribuirii orelor ramase libere in regim de plata cu ora, din cauza remuneratiei derizorii (scaderea cu peste 50% a tarifului orar). Se va ajunge la situatia aberanta ca o ora prestata de un profesor la inceput de cariera sa fie platita la fel cu tariful orar al unui muncitor necalificat. Sunt specializari si discipline deficitare in resursa umana. Cine va presta aceste ore, in regim de plata cu ora?
5. Cresterea obligatiei de catedra pentru directori si inspectori — va conduce la imposibilitatea practica si obiectiva de desfasurare a activitatii de catre personalul de conducere, de indrumare si control (atat activitatea la catedra, cat si cea specifica functiei).
6. Subfinantarea invatamantului superior din Romania, prin neactualizarea costului standard pe student echivalent, decizie care poate conduce la concedieri colective sau chiar la inchiderea unor universitati.
7. Subfinantarea institutiilor de cercetare, in actualul context geopolitic european, prin neactualizarea costurilor necesare pentru resursa umana si utilitati, pentru mentinerea si dezvoltarea infrastructurii, institutii de importanta deosebita pentru buna functionare a educatiei si cercetarii.
8. Subfinantarea bibliotecilor centrale universitare, prin neactualizarea costurilor cu resursa umana si utilitati, institutii de importanta deosebita pentru buna functionare a Educatiei.
In luarea acestor masuri fara precedent pentru invatamant si in special pentru invatamantul preuniversitar, un rol foarte activ |-a avut ministrul educatiei si cercetarii, domnul Daniel David. In marea majoritate a declaratiilor publice, domnul ministru a lovit in sistemul de invatamant si in salariatii acestuia, unele dintre aceste declaratii fiind chiar diversioniste.
Reamintim o parte dintre acestea:
- "Norma didactica de predare in Romania este sub media Uniunii Europene”. FALS! Conform cercetatorilor de la Institutul de Stiinte ale Educatiei, norma de predare este de 18 ore pe saptamana in Romania, ceea ce plaseaza tara noastra la nivelul mediu al normei europene.
- "Educatia are o contributie mare la deficitul pe care il avem”. Altfel spus, cu o finantare de aproximativ 3% din PIB, in conditiile in care media finantarii educatiei in Uniunea Europeana este de aproximativ 4.7% din PIB, educatia a dat peste cap deficitul bugetar. Sa ne amintim ca domnul Mircea Miclea si-a dat demisia din functia de ministru al educatiei pentru faptul ca educatiei nu i s-a dat 5% din PIB. In conceptia domnului ministru Daniel David, educatia poate fi performanta si daca este subfinantata.
- "Daca doresti sa fii titular al sistemului, atunci n-ai cum sa ramai foarte mult legat de o scoala”. Altfel spus, daca in scoala unde esti titular nu ti se pot asigura cele 20 de ore de predare, mergi unde gasesti, adica la 30-40 km. Ce vor face cadrele didactice carora nu li se pot asigura cele 20 de ore, fiind titulari in 2-3 scoli? Vor mai adauga inca o scoala si vor sta in mijloacele de transport mai mult decat stau in fata elevilor.
- "Elevii olimpici de nivel international isi permit sa-si dea o bursa de merit in fiecare luna, din premiul unic de 1000-4000 de euro pentru medalia obtinuta”. Daca asa este tratata elita elevilor din Romania, nu este de mirare ca majoritatea acestor olimpici isi continua studiile universitare in alte tari si nu se mai intorc in Romania.
- "Plata cu ora in invatamantul preuniversitar trebuie sa fie definita rational si decent. In prezent nu se raporteaza la tot timpul de lucru si are o valoare prea mare fata de ora din norma de baza”. Altfel spus, daca un profesor are salariul pentru o ora de predare din norma de baza de 100 de lei, conform prevederii din Legea 141/2025 ar urma sa primeasca mai putin de 50 de lei pentru o ora platita in regim de plata cu ora, chiar daca pentru pregatirea acestei ore este nevoie de acelasi efort. Si sa nu uitam ca si la aceste ore elevii primesc teste care trebuie corectate si discutate cu elevii. Mergand dupa aceeasi logica cu a "specialistilor" care au propus aceasta aberatie, profesorii care au ore in regim de plata cu ora ar putea spune ca o astfel de ora nu dureaza 50 de minute, ci 20 de minute, si ca se parcurge doar 45% din materia cuprinsa in programa scolara.
Ministrul Educatiei si Cercetarii trebuie sa ia in calcul faptul ca foarte putini profesori vor mai lua ore la plata cu ora. Ramane de vazut cum va iesi Ministerul Educatiei si Cercetarii din acest impas inevitabil.
Insa, cea mai neinspirata decizie a domnului ministru, Daniel David, care scoate in evidenta atitudinea profund neadecvata fata de salariatii din educatie si fata de beneficiarii primari ai acestuia, a fost "perierea" masiva a documentului intocmit de cercetatorii de la Institutul de Stiinte al Educatiei la solicitarea EduPedu, material care argumenteaza efectele negative ale masurilor luate de Guvernul Bolojan in sistemul de invatamant. In mod normal, un astfel de studiu ar fi trebuit sa fie solicitat de Ministerul Educatiei si Cercetarii inainte de a fi luate aceste masuri antieducatie. Acest lucru demonstreaza, inca odata, ca masurile din Legea 141/2025 sunt pur contabile, fara sa tina cont de consecintele nefaste ale acestora.
- "Cred ca a fost o greseala de-a lungul timpului ca profesorii nu s-au batut mai mult pentru un salariu decent”. Ministrul Educatiei ar fi trebuit sa stie ca angajatii din invatamant s-au luptat tot timpul pentru salarii decente, dar clasa politica a tratat educatia de fiecare data ca "cenusareasa" bugetului. In 2023 a fost nevoie de peste 3 saptamani de greva pentru ca Guvernul sa accepte majorarea salariilor, inclusiv a salariului dumnealui. Asta in timp ce in alte domenii cresterile salariale s-au facut pe furis. Din aceasta cauza, domnule ministru, suntem in aceasta situatie astazi. Nu invatamantul a contribuit la deficitul bugetar, ci sinecurile de partid, intelegerile la ceas de seara si cumetriile transpartinice.
Acestea sunt o parte a motivelor pentru care membrii celor trei federatii sindicale reprezentative din invatamant si nu numai acestia, sunt profund revoltati de modul in care domnul ministru s-a comportat in fruntea MEC si, in numele acestora.
Colegiul National al Liderilor F.S.L.I.,
Colegiul Liderilor FSE ,SPIRU HARET“,
si Biroul Executiv al FNS , ALMA MATER“
SOLICITA
DEMISIA MINISTRULUI EDUCATIEI SI CERCETARII,
DOMNUL DANIEL DAVID
In plus, incepand de maine, 30 iulie, circa 150 de membri de sindicat vor picheta sediul Ministerului Educatiei si Cercetarii, dupa urmatorul program:
30 iulie 2025, incepand cu ora 10.00
31 iulie 2025, incepand cu ora 10.00
1 august 2025, incepand cu ora 10.00
4 august 2025, incepand cu ora 10.00
5 august 2025, incepand cu ora 10.00
6 august 2025, incepdand cu ora 10.00
13 august 2025, incepdand cu ora 10.00
20 august 2025, incepand cu ora 10.00
27 august 2025, incepand cu ora 10.00
3 septembrie 2025, incepand cu ora 10.00
De asemenea, pe 8 septembrie, in prima zi a noului an scolar, peste 30.000 de membri de sindicat vor participa la Mitingul Educatiei."
