Copiii cu cerinte educationale speciale, preluati in invatamantul de masa in functie de NIVELUL de sprijin
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X
18 Aug. 2022
Urmareste-ne pe Google News
Copiii cu dizabilitati si cerinte educationale speciale, aflati la nivelul 4 de sprijin, vor desfasura cel mult 70% din activitatile de invatare in spatii speciale din cadrul scolilor de masa, in grupuri reduse, anunta ministrul Educatiei, Sorin Cimpeanu, dupa o consultare privind statutul invatamantului special, incluziunea si echitatea reflectate in proiectul Legii invatamantului preuniversitar.
Noua lege a Educatiei prevede 5 niveluri de sprijin pentru copiii cu cerinte educationale speciale (CES), primele patru cu aplicare in invatamantul de masa. Nivelurile vin in intampinarea cerintelor educationale ale elevilor oferindu-le flexibilizarea predarii si interventii specifice (logopedie, kinetoterapie, consiliere scolara, interventii psihologice precum si adaptari si modificari curriculare, diverse tipuri de asistenta psihopedagogica).
"Preluarea copiilor cu CES (cu exceptia nivelului 5 de interventie) in invatamantul de masa urmeaza a se face gradual, pe masura ce invatamantul de masa va dispune de resurse umane si de infrastructura adecvata. Incluziunea scolara necesita resurse umane bine pregatite (profesor de sprijin, profesor- psihopedagog, profesor-logoped, consilier scolar), precum si infrastructura adecvata care sa faciliteze nu doar integrare scolara, ci si echitate scolara", anunta Sorin Cimpeanu, intr-o postare pe pagina de Facebook.
In ce constau nivelurile 1-4 de sprijin pentru elevii cu CES
1. NIVELUL BAZAL - beneficiaza prescolari/elevi identificati cu dizabilitati/ cerinte educationale speciale/ tulburari specifice de invatare usoare in urma evaluarii complexe, care urmeaza un curriculum obisnuit in sala de clasa prin flexibilizarea predarii cadrului didactic de la clasa, in unitatea de invatamant de masa, prin acces la instrumente compensatorii/de dispensare si/sau utilizare de tehnologii asistive. Elevii de la acest nivel de sprijin pot beneficia de interventii de specialitate (logopedie, kinetoterapie, consiliere scolara, interventie psihologica) si activitati de sprijin si asistenta psihopedagogica in parteneriat cu specialistii din echipa multdisiciplinara a compartimentului psihopedagogic in raport cu nevoile acestora. Echipa multidisciplinara este formata in ansamblu din: cadru didactic de la clasa, consilier scolar, cadru didactic de sprijin, logoped.
2. NIVELUL SUPLIMENTAR - beneficiaza prescolari/elevi identifcati cu dizabilitati, cerinte educationale speciale, tulburari specifice de invatare, inclusiv cei aflati anterior in nivelul de sprijin bazal care necesita adaptari curriculare partiale, activitati de suport educational individualizat sau asigurat in grupuri de lucru mici, asigurat de cadre didactice de sprijin, in timpul si in afara orelor de curs in clasa obisnuita si/sau in cabinete de sprijin. In acest caz, prescolarii/elevii beneficiaza de o reducere a componentei curiculare cu cel mult 20%, pentru a permite activitati terapeutice cu logopezi, kinetoterapeuti, consilieri scolari, psihologi scolari, dupa caz, in spatii dedicate. La acest nivel in functie de nevoi, prescolarii/ elevii pot beneficia de serviciile unui asistent personal, a unui facilitator, a unui interpret mimico-gestual.
3. NIVELUL INTENSIV - beneficiaza prescolari/elevi identifcati cu dizabilitati, cerinte educationale speciale, care urmeaza (a) un curriculum obisnuit adaptat in toate ariile curriculare, activitati de sprijin sporit intre 2-4 ore/saptamana cu cadru didactic de sprijin si interventii individualizate specifice (logopedie, kinetoterapie, consiliere scolara, interventie psihologica); (b) un curriculum modificat si programe speciale, precum si interventii individualizate complexe si integrate. Acestia desfasoara cel mult 70 % din activitatile de invatare in spatii speciale din cadrul unitatilor de invatamant de masa, in grupuri reduse, si participa la activitati limitate de educatie generala sau in unitati de invatamant special in functie de propriul profil. La acest nivel se adauga echipei multidisciplinare profesorul psihopedagog si profesorul educator.
Fise distractive pentru gradinita
Agenda Cadrului Didactic 2025-2026
Teste rezolvate la limba si literatura romana clasa a VIII-a
4. NIVELUL SPECIAL - ca forma de educatie speciala in cadrul careia se desfasoara activitati instructive-educative, terapii complexe si integrate si interventii specifice (logopedie, kinetoterapie etc) implementate catre cadre didactice din unitatile de invatamant special, care este asigurata acelor prescolari/elevi cu dizabilitati ale caror obiective de crestere, dezvoltare sau invatare nu pot fi atinse prin masuri de sprijin incluziv
Potrivit ministrului Educatiei, in functie de nivelul de sprijin se vor elabora instrumente metodologice specifice care sa asigure operationalizarea si functionalitatea acestora prin strategii de adaptare si planuri educationale personalizate.
De asemenea, un rol fundamental in asigurarea nivelelor de sprijin ii revine echipei multidisciplinare formata din cadrul didactic de la clasa, consilierul scolar, profesor-logoped, cadru didactic de sprijin, profesor-psihopedagog, parinti, care va urmari si sprijini traseul scolar al elevului.
Centrul national de Educatie Incluziva este cel care va gestiona componenta de formare a cadrelor didactice in domeniul educatiei incluzive si componenta de programe nationale de cercetare cu impact major privind politicile incluzive, instrumentele administrative, programele si practicile incluzive.
Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii
Evaluarile, mediile si testele – nu dispar, se inaspresc!
Clasele a II-a, a IV-a, a VI-a si a VIII-a aduc provocari tot mai mari.
-> Culegerile de teste la Romana si Matematica sunt concepute special pentru sprijinul copiilor
-> Explicatii clare, exercitii variate, 100% conforme cu programa scolara
Trebuie sa-i ajutam! Acum este momentul!
-> Culegerile de teste la Romana si Matematica sunt concepute special pentru sprijinul copiilor
-> Explicatii clare, exercitii variate, 100% conforme cu programa scolara
Trebuie sa-i ajutam! Acum este momentul!
Vezi AICI culegerile recomandate pentru fiecare nivel
Cu o experienta de aproape 15 ani in presa scrisa, Ana Maria Ghiarasim aduce in fata cititorilor Portal Invatamant cele mai importante noutati legate de invatamant, explicate si comentate in detaliu. Stiri, legi si informatii la zi pentru elevi, parinti si cadre didactice.
Raport GRATUIT pentru parinti
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare pentru evaluarea copiilor tai
Articole care te-ar putea interesa
Comentarii (3 comentarii)
Adauga comentariul tau
Mioara Drumea
Cand se intampla marea minune? In acest moment copilul meu beneficiaza de 1 h pe saptamana cu profesorul de sprijin. La inceputul semestrului a avut 2 ore, dar profesorul de sprijin a anuntat ca are un numar prea mare de copii ca sa poata lucra cele 2 ore....De programa adaptata si fise de lucru nici nu poate fi vorba.
Marta Dorin
Apelati la centrele scolare de educatie incluziva scolile speciale. Au specialisti care lucreaza cu acesti copii.
Maxim Stela
As vrea sa stiu câti ani o sa dureze pâna se v-or pune în aplicare aceste masuri? Am un nepotel de trei ani cu autism si întârziere de limbajul expresiv. Ma întreb daca va beneficia de aceste lucruri bune, pentru ca terapeuti dedicati în totalitate în recuperarea copiilor în Baia Mare, nu am întâlnit. În schimb îi storc pe bietii parinti de bani. Am renuntat la terapie si facem ce putem acasa. M-as bucura daca ar fi ajutat la gradinita.
Alte stiri
eNews Portal INVATAMANT
Iti oferim Gratuit
Raportul Special
Raportul Special
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales)
clasa a VIII a
si (mai ales)
clasa a VIII a
Explicatii clare pentru
evaluarea copiilor tăi
evaluarea copiilor tăi
[MODEL] Biletul (de multumire, de informare, de solicitare)
Fisa de lucru pentru Clasa a III-a: Pronumele personal
[TEST] Fractii zecimale pentru clasa a V-a
[TEST] Fractii ordinare. Operatii cu fractii ordinare pentru clasa a V-a
Fisa de lucru pentru Clasa a III-a: Adjectivul
Competente BAC 2026: calendar, reguli de desfasurare si modele de subiecte
Cum echivalezi probele de competente la BAC 2026: cererile se depun in perioada 2-4 iunie
[REZUMAT] Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi - scheme clare si zeci de rezumate utile pentru BAC 2026
Creste taxa la Bacalaureat 2026: elevii care trebuie sa plateasca 540 de lei ca sa sustina examenul
Modele BAC 2026: Ministerul Educatiei a publicat subiecte [teste] de antrenament la Romana, Matematica, Istorie si alte discipline
Cele mai citite stiri
Ultimele comentarii
"Orfanul pe care nu il apara nimeni": Lupta unui parinte impotriva abuzurilor prin care trece copilul sau in scoala
Ati putea sa faceti o sesizare la Inspectoratul Judetean, in care sa prezentati situatia si sa ii...
de Mihaela
Initiativa cetateneasca in Educatie: revenirea la norma didactica de 18 ore, plata corecta a orelor si a hotararilor judecatoresti
Semnez si sustin...
de Alin Rusu
Initiativa cetateneasca in Educatie: revenirea la norma didactica de 18 ore, plata corecta a orelor si a hotararilor judecatoresti
Semnez si sustin!...
de Oana Cerchez-Coseru