
Odata cu inceperea Simularii Evaluarii Nationale 2019, reprezentantii Consiliului National al Elevilor anunta ca vor preda foia goala in semn de protest, deoarece considera ca probele nu le vor evalua competentele, ci doar cunostintele. Acestia sunt revoltati si sustin ca refuza sa fie "cobai" pentru Ministerul Educatiei.
Buna ziua, antevorbitorii mei resping forma de protest, eu o aprob. Stimate domn Ionescu, de-a lungul anilor s-au cerut tot felul de opinii din partea MEN profesorilor, dar niciodată nu au fost luate in seamă. Pentru anul 2020 se propune pentru examene subiecte cu itemi la alegere/ teste grila. Nu ne interesează cum lucrează elevul, cum gandește, important să "ghicească/nimerească" rezultatul. Democrație nu anseamnă să nu-ti spui punctul de vedere, să nu fii ascultat, iar dacă nu ești ascultat, nu poți avea un dialog, atunci poți protesta.
MEN ne dă model de cerere pentru trecerea notei de la simulare an catalog...TRIST. Dacă nu suntem an stare să concepem/elaborăm o astfel de cerere de ce am mai dat examen de absolvire a scolii? Ce absolvim? Care sunt competențele noastre?
D-na Ministru propune eliminarea Examenului National pentru elevii cls. a VIII-a spunand ca de la anul va fi anvățămantul obligatoriu pană an cls. a XII-a. Concluzia: va fi examen de admitere la liceu sau 12 ani de școală se vor face fără nici o evaluare pentru elevi?
Concluzi mea este că dialog anseamnă ca cineva să vorbească si partenerul să asculte și să dea un răspuns pertinent și la subiect.
Protestele sunt necesare fiindcă altfel nu ești luat an seamă. Dragi elevi vă doresc ca toată lupta voastră să fie an folosul vostru și al viitorilor elevi.SUCCES!
Doamnă Tatar are dreptate, nu așa și nu acum se rezolva proplema, dialogul trebuie sa fie modalitatea de rezolvare, un dialog făcut din timp, pentru a putea schimba ceva in timp util.Nu aceasta este calea, cu o foaie de examen goală nu rezolvi nimic, notele, in principiu, de la simulare nu se pun in catalog,deci, dacă sunt note mai mici au și ele relevanta lor. Un anvățămant bazat numai pe aptitudini nu este posibil, mai trebuie sa acumulezi și cunoștințe, apoi, cum diferențiezi aptitudinile de cunoștințe, la matematică, rezolvare unei ecuații este o aptitudine sau o cunoștință? Democrația inseamnă mai multă responsabilitate nu mai puțină, cred că problemele pot fi rezolvate si altfel, prin dialog și nu printr-o măsură ilogica și neproductivă, sau se vrea, politic ,acum, un scandal cu orice chip?
Faptul ca elevii protesteaza impotriva unui gen de evaluare dovedeste lipsa din curricula a unei discipline care sa-i pregateasca pe elevi pt. o viata in democratie,bazata pe cunoasterea si aplicarea de legi si principii.ignorarea acestora duce la anarhie.Daca Presedintele incalca legea si ignora functia de mediator,daca strada ,in numele unor drepturi pe care le incalca ,isi aroga competente in ale justitiei si ale finantelor atunci,in mod clar ne indreptam spre anarhie si de acest lucru principalul vinovat este educatia .Continutul curriculei este perimat si nu pregateste elevul nici pentru democratie nici pt. provocarile zilei de maine