
Media obtinuta de elevii de clasa a VIII-a la examenul de Evaluare Nationala (EN) si media pe care au avut-o la clasa in gimnaziu arata ca notarea copiilor este foarte diferita, arata o analiza a Coalitiei pentru Dezvoltarea Romaniei (CDR). De aceea, parintii considera ca este mai bine sa nu se mai tina cont de media din gimnaziu care inseamna 20% din nota de intrare la liceu. Acestia aduc in discutie reintroducerea examenului de admitere la liceu.

Gavrila Cristina scrie periodic pentru Portal Invatamant. Autoarea a acoperit de-a lungul anilor subiecte de mare interes, precum noutati legislative sau salarizarea cadrelor didactice.
Sunt de acord cu eliminarea procentului de 20/100.Nimeni nu invata de 10 la toate materiile.Cat de des ati auzit profesorii spunand"meriti 9, dar nu-ti dau pt ca iti stric media?Eu propun si eliminarea referatelor cu diversele teme,care nu sunt altceva decat copy/paste si pierdem destul timp pentru a cauta informatii,lasand deoparte faptul ca nu te indruma nimeni.Renuntati si la moda claselor de limba engleza unde intra cine face meditatii cu profesorii din scoala,care au nerusinarea sa faca parte din comisia de evaluare.Voi decidentii din MEC.nu cadeti in capcana sa nu luati in seama examene cu acreditare internationala tip DELF,CAMBRIDGE si altele.Asa poate se face un mic pas pentru inlaturarea coruptiei.Ar trebui ca din aceste comsii sa faca parte un reprezentant din inspectoratul scolar tras la sorti in ziua examenului,in cazul in care scoala are posibilitatea sa nu ia in considerare un examen acreditat international,iar examenele orale sa fie filmate,
De ce nu se merge puțin an esența lucrurilor? Oare problema nu este diferența de notare, aici trebuie să se lucreze, nu la eliminarea ei. Evaluandu-se subiectiv, eronat, prin metode mai puțin eficiente se face deja un rău foarte mare transmitandu-se mesaje greșite an primul rand către elev care habar nu are cat știe, iar apoi către părinți, consilier, ceilalți profesori, etc. Nu eliminarea este soluția și instruirea cadrelor didactice pentru a folosi modalități care să surpindă competențele elevilor.
Nu mi se pare corect fata de copii care timp de 4 ani și-au dat silința sa aibă note mari la toate materiile sa se renunțe la cei 20%din media claselor 5-8 care poate fi un plus la nota de admitere la liceu.