Codul etic: profesorii nu au voie sa predea la clasa in care invata propriul copil

Directorul Colegiului "Mihai Viteazul" din Ploiesti, Gabriel Taga, considera ca un cod etic in educatie este binevenit, ca pentru orice alta profesie", insa noua varianta este discutabila sub anumite aspecte. Unul dintre acestea este, in opinia directorului, prevederea conform careia un cadru didactic nu poate preda la clasa unde este elev copilul sau decat daca este singurul de specialitatea respectiva din scoala, prevedere pe care profesorul ploiestean o considera "exagerata".

"Nu ai voie sa ai propriul copil ca elev decat daca in scoala este un singur profesor care preda materia respectiva - acest lucru mi se pare usor exagerat. Daca poti avea totusi copilul cand e un singur profesor in scoala, din punct de vedere juridic de ce nu l-ai avea si cand sunt doi profesori? Deci se contrazic din punct de vedere juridic aceste lucruri. Il ai sau nu-l ai, nu numai in anumite conditii. Deci e o restrangere a dreptului cadrului didactic, pentru ca poate in scoala respectiva sunt doi profesori, unul este cadru didactic care este un profesor eminent si celalalt nu este un profesor foarte bun. Si atunci este obligat sa-si dea copilul la un profesor mai slab", a spus Gabriel Taga.

Profesorul atrage atentia si asupra notiunii de frauda, asa cum este ea inteleasa in contextul relatiei dintre cadrele didactice si elevi.

"Se insista foarte mult pe ideea de frauda, dar ganditi-va ce inseamna sa primesti un buchet de flori. Pe actualul cod un buchet de flori inseamna un folos necuvenit. Deja intram in niste amanunte care pot avea diverse interpretari", a mai spus Taga.

Profesorul Gabriel Taga a precizat ca autoritatile din domeniul educatiei "trebuie sa asculte si parerea sindicatelor", mentionand ca isi exprima aceste puncte de vedere in calitate de cadru didactic si nu de director al unei unitati de invatamant.

Elaborarea unui astfel de cod a inceput in urma cu cativa ani, insa s-a oprit la stadiul de proiect, pentru ca prioritate a avut Strategia anticoruptie in educatie, aprobata printr-un ordin al Ministerului Educatiei in 2013. Strategia face referire la Codul etic pentru invatamantul preuniversitar, Codul de referinta al eticii si deontologiei universitare, precum si la monitorizarea activitatii Consiliului National de Etica pentru Invatamantul Preuniversitar si a Consiliului de etica si management universitar.