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SUBIECTE EVALUARE INIÅIALÄ? LA LIMBA GERMANÄ? - CLASA A XI-A

de portalInvatamant.ro la 26 Sep. 2011
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TEST DE EVALUARE INIÅ¢IALÄ‚
Anul scolar 2011-2012
Disciplina Limba şi literatura germană maternă
Clasa a XI-a

Numele ÅŸi prenumele elevului:
Data susţinerii testului:


MODEL
• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 45 minute.

PARTEA I (50 de puncte)

Schiller, „Kabale und Liebe“ II,2

KAMMERDIENER Seine Durchlaucht der Herzog empfehlen sich Mylady zu Gnaden, und schicken Ihnen diese Brillanten zur Hochzeit. Sie kommen soeben erst aus Venedig.
LADY (hat das Kästchen geöffnet und fährt erschrocken zurĂ¼ck) Mensch! was bezahlt dein Herzog fĂ¼r diese Steine?
KAMMERDIENER (mit finsterem Gesicht) Sie kosten ihn keinen Heller.
LADY Was? Bist du rasend? Nichts? und (indem sie einen Schritt von ihm wegtritt) du wirfst mir ja einen Blick zu, als wenn du mich durchbohren wolltest – Nichts kosten ihn diese unermesslich kostbaren Steine?
KAMMERDIENER Gestern sind siebentausend Landskinder nach Amerika fort – Die zahlen alles.
LADY (setzt den Schmuck plötzlich nieder und geht rasch durch den Saal, nach einer Pause zum Kammerdiener) Mann, was ist dir? Ich glaube, du weinst?
KAMMERDIENER (wischt sich die Augen, mit schrecklicher Stimm, alle Glieder zitternd)
Edelsteine wie diese da – Ich hab auch ein paar Söhne drunter.
LADY (wendet sich bebend weg, seine Hand fassend) Doch keinen Gezwungenen?
KAMMERDIENER (lacht fĂ¼rchterlich) O Gott – Nein – lauter Freiwillige. Es traten wohl etliche vorlaute Bursch vor die Front heraus und fragten den Obersten, wie teuer der FĂ¼rst das Joch Menschen verkaufe? – aber unser gnädigster Landesherr lieĂŸ alle Regimenter auf dem Paradeplatz aufmarschieren und die Maulaffen niederschieĂŸen. Wir hörten die BĂ¼chsen knallen, sahen ihr Gehirn auf das Pflaster sprĂ¼tzen, und die ganze Armee schrie: Juchhe nach Amerika!
LADY (fällt mit Entsetzen in den Sofa) Gott! Gott! – Und ich hörte nichts? Und ich merkte nichts?
KAMMERDIENER Ja, gnädige Frau, warum musstet Ihr denn mit unserm Herrn gerad auf die Bärenhatz reiten, als man den Lärmen zum Aufbruch schlug? – Die Herrlichkeit hättet Ihr doch nicht versäumen sollen, wie uns die gellenden Trommeln verkĂ¼ndigten, es ist Zeit, [...]– Oh, und mitunter das polternde Wirbelschlagen, damit der Allwissende uns nicht sollte beten hören.-

A. Beantworte folgende Fragen, indem du die richtige Antwort einkreist:

1..Wer trägt die Kosten fĂ¼r das Geschenk an Lady Milford? 4 Punkte
    a) der Herzog b) niemand c) die Soldaten des Landes
2. Der Diener schaut die Lady ........................ an. 4 Punkte
    a) hasserfĂ¼llt b.) trotzig c.) unterwĂ¼rfig
3. Nach Amerika gehen.................... ...auf die Reise. 4 Punkte
    a) 7000 Auswanderer b.) 7000 Kinder vom Lande c.) 7000 Untertanen des Herzogs
4. Wer trat vor die Front der Soldaten? 4 Punkte
    a) Freiwillige b.) der Landesherr c.) Rebellen
5. Wo war die Lady während des Aufbruchs der Armee? 4 Punkte
Sie begleitete den Herzog...
    a) auf den Paradeplatz. b.)auf die Jagd c.) nach Venedig.
6. Auf dem Paradeplatz wurde getrommelt... 4 Punkte
    a) zur AnkĂ¼ndigung einer Hinrichtung.
    b) zur BegrĂ¼ĂŸung des Herzogs.
    c) zum Ăœbertönen der Klagen.
7. Das Thema der Szene ist: 4 Punkte
    a.) Soldatenhandel b.)ein Hochzeitsgeschenk c.) Auswanderung nach Amerika
8. Welcher literarischen Epoche kann der Text zugeordnet werden? 4 Punkte
    a.) Aufklärung b.) Sturm und Drang c.) keiner von beiden
9. Nenne 2 Stellen im Text, aus denen der Seelenzustand des Kammerdieners ersichtlich wird.
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4 Punkte


B. 1. Schreibe je ein Synonym fĂ¼r folgende Wörter: 6 Punkte
    Bärenhatz:...........................
    das Joch Menschen:..................................
    vorlaut:................................

2. Setze in die indirekte Rede: Es traten wohl etliche vorlaute Bursch vor die Front heraus und fragten den Obersten, wie teuer der FĂ¼rst das Joch Menschen verkaufe? – aber unser gnädigster Landesherr lieĂŸ alle Regimenter auf dem Paradeplatz aufmarschieren und die Maulaffen niederschieĂŸen. 8 Punkte
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PARTEA a II-a (40 de puncte)

Nein, ich mag nicht daran denken! Ich soll meinen Leib pressen in eine SchnĂ¼rbrust und meinen Willen schnĂ¼ren in Gesetze. Das Gesetz hat zum Schneckengang verdorben, was Adlerflug geworden wäre. Das Gesetz hat noch keinen groĂŸen Mann gebildet, aber die Freiheit brĂ¼tet Kolosse und Extremitäten aus.[... ] Stelle mich vor ein Heer Kerls wie ich und aus Deutschland soll eine Republik werden, gegen die Rom und Sparta Nonnenklöster sein sollen.
(Friedrich Schiller: Die Räuber)


1. Woran Ă¼bt Karl Moor in diesem Fragment Kritik? 8 Punkte
2. Was weist ihn als Vertreter seiner Zeit aus? 12 Punkte
4. Erläutere in 10-15 Zeilen, was fĂ¼r dich Freiheit bedeutet? 20 Punkte


BAREM DE EVALUARE ÅžI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decĂ¢t cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracÅ£iuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin Ă®mpărÅ£irea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (50 de puncte)

A. 36 puncte
1. c 4 puncte
2. a 4 puncte
3. c 4 puncte
4. c 4 puncte
5. b 4 puncte
6. c 4 puncte
7. a 4 puncte
8. b 4 puncte
9. cĂ¢te 2 puncte pentru ilustrarea corectă a stării de spirit a servitorului 4 puncte

B. 14 puncte
1. cĂ¢te 2 puncte pentru fiecare sinonim corect 6 puncte
2. cĂ¢te 2 puncte pentru formele corecte ale verbelor Ă®n vorbirea indirectă 8 puncte

PARTEA a II-a (40 de puncte)

1. – 8 puncte pentru mentionarea corectă a ideilor exprimate 8 puncte
2. – 12 puncte pentru mentionarea si motivarea corectă a caracteristicilor 12 puncte
3. – pentru conţinutul textului: 10 puncte

• Formularea unei opinii despre libertate 2 puncte
• Susţinerea cu argumente pertinente a opiniei formulate 6 puncte
• Pentru formularea unei concluzii adecvate 2 puncte

- pentru redactarea textului 10 puncte
• Pentru respectarea structurii textului argumentativ 2 puncte
• Pentru respectarea normelor de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie 6 puncte
• Pentru respectarea limitei de spaţiu indicate 2 puncte

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