Fostul ministru al Educatiei, Mircea Miclea sustine intr-un interviu ca proiectul presedintelui Klaus Iohannis nu contine niciun element de noutate si ca in el se regasesc idei vehiculate si in alti ani, asa cum sunt tezele unice sau bacalaureatul diferentiat.
"Sa vii dupa patru ani de mandat cu teme de discutie, nu cu solutii strategice, e cam putin. (...) Romania educata nu e nici macar pura teorie, ci o colectie de pareri, o doxologie", a spus Miclea, pentru ziare.com.
Totodata, Mircea Miclea propune trei idei de la care, in opinia sa, ar putea incepe reformarea reala a educatiei. Fostul ministru propune publicarea online a unor lectii realizate de profesori de elita si o mai mare putere de decizie a scolilor, astfel incat sa-i poata concedia pe dascalii neperformanti.
"Ar trebui filmate lectiile celor mai buni profesori, de la toate disciplinele si ciclurile de invatamant si puse pe o platforma online. Ar trebui ierarhizate toate programele de studii, de la toate universitatile. Ar trebui ca scolile sa aiba dreptul sa angajeze si sa concedieze profesorii", a adaugat Miclea.
Raportul lansat saptamana trecuta de presedintele Klaus Iohannis este criticat si de profesorul Radu Gologan.
"Pare o forma fara fond. Este foarte multa vorbarie, foarte multe generalitati. Evident ca au fost implicate foarte multe persoane in constructia acestui raport si, dintre ele, multe sunt autointitulate experti in educatie", a declarat Radu Gologan.
Presedintele Societatii de stiinte Matematice mai considera ca Executivul ar trebui sanctionat pentru ca nu aloca Educatiei, din bugetul national, procentul prevazut in Constitutie.
Portalinvatamant
Actualizat in urma cu 5 minute
24Dec.2018
Comentarii [5 comentarii]Adauga comentariul tau
Mihaela 25 Dec. 2018 15:08:43
Comentarii pertinente. Felicitari domnilor. Romania este o tara libera si cu oameni educati, astfel ca aceste comentarii sunt justificate.Profesorii de elita sa fie prezenti cel putin o saptamana intr-o clasa cu elevi problema, cu parinti plecati, cu elevi care nu stiu sa citeasca sau sa inmulteasca. Sa obtina performanta. Succes !!!
Adrian 25 Dec. 2018 13:50:16
Am constatat diverse opinii despre cum ar trebui să arate anvățămantul romanesc. Eu vreau să mă refer la anvățămantul preuniversitar, și din acesta la anvățămantul obligatoriu.Păi, dacă este obligatoriu, cu plăcere. Aș dori să știu și eu care unitate de anvățămant a dat o amendă familiei sau părintelui care nu și-a trimis copilul la școală ?
Prevederi legale care nu se aplică. De ce s-ar aplica, dacă cel puțin din 2011, Guvernul nu aplică prevederea din art. 8 din Legea nr. /2011, acordarea a cel puțin 6% din PIB pentru educație.
Despre ce vorbim ?
Finalități ale sistemului de anvățămant preuniversitar obligatoriu ?
Învățămantul proefesional dual ?
Meseriașii viitoarei generații, unde sunt ?
De ce trebuie să susțină, absolvenții clasei a VIII-a un examen la limba romană și matematică ? Atunci elevii să parcurgă numai curricula de limba romănă și matematică pe tot parcusul anilor de anvățămant obligatoriu.
În Germania și Austria, spre exemplu, nu se susține evaluare națională după anvățămantul obligatoriu. Absolvenții sunt monitorizați de psiholog pe tot parcursul anilor de gimnaziu și apoi orientați către unități de anvățămant unde se pot realiza, cu performanțe foarte bune și pot să-și caștige existența fără mari probleme. Flexibilitatea sistemului de anvățămant, an general, este cu totul alta. Nu am anțeles și nici nu pot să anțeleg de ce trebuie să inventez apa caldă cad o găsesc gata făcută an alte zone ale lumii cu performanțe deosebite. Îmi veți reproșa că nu am luat an considerare ?tradițiile romanești? sau că noi nu suntem nici nemți, nici englezi, nici finlandezi. Dar am fost ruși atunci cand, ?POLITIC?, s-a introdus sistemul de anvățămant rusesc pe care al moștenim și acum după 29 de ani de la evenimentele din decembrie 1989?
Referitor la angajarea personalului didactic, desigur sunt foarte multe lucruri de corectat. Desigur angajatorul trebuie să-și recruteze resursa umană. Prin OUG 49/2014 s-a schimbat toată paradigma. Concursul pentru ocuparea posturilor vacante, pe discipline, al susține ISJ/ISMB, cu pilele lor la nivel județean, scrie o adresă către unitatea de anvățămant, care este angajator, apoi unitatea ancheie contractul individual de muncă. Nu-i așa că se respectă prevederile din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii ? Unitatea de anvățămant nu-i cunoaște potențialul. Nu s-ar putea ca unitatea de anvățămant să scoată locurile vacante la concurs la Agenția de muncă, la un birou destinat anvățămantului, de unde cei interesați să se andrepte către unități. Unitatea de anvățămamant organizează concursul cu o comisie formată din director, șef de catedră și alți trei profesori care au cunoștințe de management educațional. Se susține lucrarea scrisă care se duce la corectat, de către director, la universitatea de specialitate și se susține un interviu an care șeful de catedră ași asumă respensabilitatea competențelor celui angajat an fața directorului și a părinților elevilor. Funcționează an CANADA.
După 7 ani de la aplicarea Legii nr. 1/2011, art. 245 din lege, care se referă la formarea continuă NU are metodologie. Se confundă an sistem cu metodologie pentru definitivat și gradul didactic II și gradul didactic I, prevăzută la art. 242 din lege.
Aveți cunoștință cum vă sunt calculate salariile ? Sunt convins că dacă ați ști cum sunt calculate salariile de către minister ar fi tribunalele pline de procese cu recalcularea salariilor ancă din martie 2015, așa cum a fost și după marea majorare, cu mult tevaturata majorare de 50%, care de fapt a fost de doar 33,367% și se plătesc an 5 ani după legea 85/2016.
Desigur sunt foarte multe de spus și scris depres realizarea, punerea an practică a unui sistem de anvățămant preuniversitar performant pentru fiecare dintre tinerii care vin și vor să trăiască mai bine an țara lor și nu pe alte meleaguri. Parlamentarii ar trebui să știe că odată votată o lege pentru anvățămant n-ar mai trebui umblat la aceasta cel puțin 12 ani, adică 3 mandate de parlamentar și cei din sistem să facă eventualele corecturi după această perioadă.
Nicolae Dragulanescu 25 Dec. 2018 09:25:48
Proiectul ROMANIA EDUCATA este o mare deceptie, ca si lozinca electorala ROMANIA LUCRULUI BINE FACUT!...Din pacate, NON-CALITATEA prolifereaza in continuare in administratia publica, invtamantul pubic si asistenta medicala publica...Contra-exemplul oferit din 2005 de ARACIP si ARACIS - care de 13 ani, dupa ce au uzurpat conceptul ASIGRAREA CALITATII EDUCATIEI, devenit o simpla lozinca politicianista, consuma degeaba si fara jena, fonduri importante, fara sa genereze asa cum s-au angajat INCREDEREA mult asteptata !!! Rezultatul muncii lor este doar o birocratie obeza bazata pe principul eronat conform caruia O HARTIE TINE LOC DE FAPTA!....Ca profesor si inspector Presedintele KJ ar fi trebuit sa cunoasca aceasta situatie total contra-productiva....Proiectul ROMANIA EDUCATA a fost intocmit de consilieri rupti de realitate?Liliana Popa 25 Dec. 2018 09:22:33
Lectii filmate de profesori performanti? Cu clase formate tot din elevi performanti, nu? Mutumim, dar cred ca e nevoie de demonstratii cu elevi cu probleme! Sau pentru acestia primi doar indicatii? De vorbe si indicatii suntem satui! Din punctul meu de vedere, e o performanta nemaipomenita si o munca de sisif sa reusesti sa aduci pe linia de plutire elevi care intampina probleme, din medii defavorizate sau ai caror parinti sunt ei insisi fie analfabeti, fie analfabeti functional, fie oameni care nu dau doi bani pe scoala, pe educatie. Sunt atat de numeroase cazurile pentru care primim doar niste ,,retete" pe hartie, nimic practic, noi ne chinuim zilnic, dar tot noi suntem vinovati ca nu facem destul pentru a avea rezultate. Sunt multe de spus...Alin Bramburel 25 Dec. 2018 08:22:41
alt dobitoc fost ministru da idei ganditi va daca dai dreptul scolilor sa te angajeze sau sa te concedieze sa vezi ce nepotisme se instaleaza ba fata primarului ba a popei ba a liderului de partid de la putere si multi altii pe langa asta intaresti spaga la organele de conducere si in final ce inseamna sa fii performant in romania????? sa muncesti mult pe bani putini pana cazi in genunchii hai dispari MARELE DESTEPT MICLEA ai idei tampite