Ziua Nationala a Lecturii a fost stabilita prin lege in urma unui demers legislativ inceput in 2021 si finalizat prin promulgarea actului normativ la 14 ianuarie 2022. A fost aleasa data de 15 februarie pentru Ziua Nationala a Lecturii deoarece reprezinta ziua de nastere a doua mari personalitati ale Romaniei:
-
Titu Maiorescu - politician, academician si critic literar, fondatorul societatii literare Junimea;
-
Spiru Haret - renumit matematician si pedagog roman, cunoscut ca reformator al scolii romanesti.
Ambele personalitati au avut un rol esential in dezvoltarea educatiei romanesti si in promovarea culturii scrise, iar legatura dintre aceasta zi si lectura subliniaza importanta educatiei solide, construite in jurul cartii.
Legea privind instituirea zilei de 15 februarie ca Ziua Nationala a Lecturii a creat cadrul necesar pentru desfasurarea de evenimente si activitati culturale, sociale si educationale prin care se evidentiaza importanta lecturii, in special in formarea copiilor si tinerilor.
Conform legii, cu ocazia acestei zile, autoritatile cu atributii in domeniile educatiei si culturii, precum si institutiile de invatamant superior pot acorda sprijin material, financiar si logistic bibliotecilor, muzeelor, institutiilor de invatamant, organizatiilor neguvernamentale, editurilor, precum si altor institutii cu atributii in domeniile educatiei si culturii pentru organizarea de evenimente de incurajare a lecturii, in limita resurselor bugetare si logistice disponibile.
Idei de activitati care aduc lectura mai aproape de elevi
In aceasta perioada, profesorii pot organiza momente de lectura in clasa, jocuri de rol sau discutii libere despre cartile preferate ale elevilor, activitati care ii ajuta pe copii sa descopere bucuria lecturii, nu doar obligatia ei.
Prin activitatile desfasurate la clasa, profesorii pot transforma Ziua Nationala a Lecturii intr-un inceput de drum pentru elevii lor. Poate fi momentul in care acestia vor descoperi ca cititul nu este o obligatie, ci o placere si o aventura care porneste de la o poveste si continua toata viata.
Iata cateva idei simple de activitati pe care le poti face la clasa de Ziua Nationala a Lecturii 2026:
1. La clasele mici, din scoala primara:
-
amenajarea in clasa a unui spatiu numit "Coltul cititorului curios" cu carti la indemana elevilor si un jurnal in care acestia isi noteaza primele impresii
-
organizarea unor scurte scenete de tip teatru de papusi dintr-o poveste citita
-
cluburi de lectura
-
prezentarea cartii preferate - fiecare elev aduce de acasa o carte citita recent si le explica colegilor de ce l-a impresionat
-
creionarea unei povesti originale, la care participa toata clasa - fiecare elev adauga cateva propozitii la o poveste inceputa de profesor, dezvoltand creativitatea si imaginatia colectiva
-
vizite si/sau activitati organizate la biblioteca sau librarie, inclusiv prezentari ale serviciilor oferite de bibliotecile locale, judetene si/sau metropolitane;
-
expozitii cu desene reprezentand personajele preferate dintr-o carte
2. La clasele mai mari, de gimnaziu si liceu:
-
ateliere de scriere creativa pornind de la o fraza, un eveniment sau un personaj dat de profesor
-
cluburi de lectura
-
propunerea ca fiecare elev sa scrie cate o scrisoare imaginara autorului unei carti citite, pentru a-i pune intrebari sau sa ii ofere un feedback
-
prezentarea cartii preferate - fiecare elev aduce de acasa o carte citita recent si le explica colegilor de ce l-a impresionat
-
expozitii de carte organizate cu sprijinul editurilor si librariilor
-
discutii despre drepturile de autor si scrierea creativa originala
-
intalniri cu scriitori, traducatori si ilustratori
-
vizite si/sau activitati organizate la biblioteca sau librarie, inclusiv prezentari ale serviciilor oferite de bibliotecile locale, judetene si/sau metropolitane
La nivelul scolii, in saptamana care include Ziua Nationala a Lecturii, unitatile de invatamant pot organiza, in timpul orelor, activitati speciale prin care sa ii apropie pe elevi de citit. Pentru acest lucru, scolile pot invita biblioteci sa le prezinte copiilor serviciile lor, sa ii ajute sa se inscrie sau sa organizeze actiuni de donatie de carti chiar in scoala.
De asemenea, pot fi invitate asociatii si fundatii care sa organizeze cluburi de lectura, ateliere de scriere creativa sau de ilustrare, discutii si dezbateri despre carti.
Tot in aceasta perioada, scolile pot pune la dispozitie spatii pentru edituri si librarii, astfel incat elevii sa poata descoperi si cumpara carti potrivite varstei lor, intr-un mod accesibil si prietenos.
"Art. 3 (4) In saptamana care include Ziua nationala a lecturii, in timpul desfasurarii activitatilor didactice, unitatile de invatamant preuniversitar pot organiza activitati de promovare si incurajare a lecturii, pentru care dispun, in prealabil, urmatoarele masuri:
a) invitarea bibliotecilor locale, judetene si/sau metropolitane de a derula activitati de prezentare a serviciilor de biblioteca, de inregistrare la biblioteca, de colectare de carte si donatie, inclusiv prin amenajarea de standuri proprii in incinta unitatilor de invatamant;
b) invitarea asociatiilor, fundatiilor nonprofit si asociatiilor de creatori, cu experienta in derularea de activitati educationale, de a sustine cluburi de lectura, ateliere de scriere creativa, ateliere de ilustrare de carte, discutii libere si dezbateri despre literatura si carti sau alte programe similare;
c) oferirea, cu titlu gratuit, editurilor si librariilor, la cerere si in masura disponibilitatii, de spatii pentru prezentare si vanzare de carte cu caracter educativ si/sau recreativ, adecvat varstei elevilor.
(...)
Art. 4 (2) In ziua de 15 februarie, in timpul orelor de curs, personalul didactic, impreuna cu elevii, poate desfasura activitati de promovare si incurajare a lecturii".