Temele de vacanta sunt obligatorii? Ce spune Ministerul Educatiei

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

Portal Invatamant Exclusiv

0 comentarii

Fii primul care comenteaza

Temele de vacanta sunt obligatorii? Ce spune Ministerul Educatiei

09 Dec. 2025

Urmareste-ne pe Google News

Tema pentru acasa a fost dintotdeauna un subiect de dezbateri intense intre profesori, elevi si parinti. De cele mai multe ori, discutiile in contradictoriu s-au concentrat pe gradul de dificultate si timpul alocat pentru rezolvarea acestora, dar si pe impactul temelor pentru acasa pe perioada vacantelor, perioada de odihna si relaxare.

In Romania, temele pentru acasa au fost reglementate pana de curand printr-un ordin de ministru (Ordinul nr. 5893/28.11.2016) care stabilea timpul maxim pe care elevii il pot petrece zilnic pentru efectuarea acestora. Recent, ministrul Educatiei, Daniel David, a semnat un nou ordin privind temele pentru acasa, care consolideaza vechile prevederi si introduce cateva elemente de noutate: un mecanism de monitorizare stricta a temelor in scoala si feedback-ul anual.

Noul Ordin are scopul de a rationaliza volumul temelor si de a incuraja un echilibru intre invatare, odihna si activitati recreative.

Prin temele pentru acasa propuse, cadrele didactice urmaresc:

a) obtinerea de rezultate imediate in invatare - consolidare/aprofundare/extindere; aplicarea achizitiilor scolare in contexte noi de invatare;

b) obtinerea unor efecte pe termen lung in invatare - incurajarea invatarii; construirea unei atitudini pozitive fata de scoala; motivatia pentru a continua invatarea pe parcursul intregii vieti; dorinta de a aplica achizitiile de invatare in viata cotidiana;

c) obtinerea unor efecte in planul dezvoltarii personale al elevilor - stimularea curiozitatii, a responsabilitatii, dezvoltarea abilitatii de a persevera in invatare; capacitatea de a-si organizatimpul; motivatia, cresterea increderii in sine;

d) consolidarea relatiei familie - scoala - respectarea principiului egalitatii de sanse, cresterea increderii familiei in scoala.

Agenda Cadrului Didactic 2025-2026

Vezi AICI detalii

Evaluarea Nationala - Teste rezolvate de matematica pentru clasa a VIII-a

Vezi AICI detalii

Culegere pentru invatarea limbii engleze - Fise de lucru practice Clasele 0-IV

Vezi AICI detalii

Timpul alocat temelor pentru acasa, cel mult 2 ore

Conform sursei citate, elevii din invatamantul primar trebuie sa petreaca cel mult o ora lucrand la teme, in vreme ce in cazul colegilor lor mai mari, din ciclul gimnazial si liceal, timpul petrecut cu lectiile de acasa trebuie sa fie de maximum doua ore.

La clasa pregatitoare nu se dau teme deloc.

"La nivelul educatiei timpurii si la clasa pregatitoare nu se dau teme pentru acasa. Timpul total alocat la invatamantul primar pentru temele obligatorii va fi de maximum 1 ora. (...) Pentru toate celelalte niveluri de invatamant preuniversitar temele obligatorii pentru acasa nu pot depasi 2 ore. (...) Tema pentru acasa pentru o disciplina, avand drept finalitate realizarea unor lucrari mai ample/de sinteza, poate sa fie maximum una pe modul", se arata in Ordinul de ministru.

Tema obligatorie si tema suplimentara

Totodata, ordinul prevede si ca tema trebuie sa fie diferentiata: partea obligatorie (de nivel mediu si pentru toti elevii) si partea suplimentara (individuala si diferentiata).

""Art. 2. Tema pentru acasa este necesar sa fie stabilita diferentiat, dupa cum urmeaza:

(1) Tema obligatorie are un nivel mediu de dificultate pentru toti elevii clasei.

(2) Tema suplimentara, care este facultativa, cu caracter general sau individual-diferentiata, pentru activitati de recuperare sau de pregatire pentru performanta.

Fara teme de vacanta pana la liceu

Un alt aspect important reglementat prin Ordinul de ministru este interdictia temelor de vacanta pentru elevii din ciclul primar si gimnazial. Astfel, in perioadele de vacanta, indiferent ca vorbim de vacanta de iarna, vacanta de Paste sau vacanta mare, cadrele didactice nu vor da teme la clasele I-VIII pentru a le permite copiilor sa se odihneasca si sa se dedice activitatilor recreative.

"In perioada vacantelor, de regula, nu se vor da teme pentru acasa pentru elevii din invatamantul primar si gimnazial. Temele de vacanta sunt teme de tip suplimentar" - Articolul 4 din Ordinul citat.

Important! Avand in vedere precizarea de mai sus, referitoare la caracterul facultativ al temelor suplimentare, reiese ca temele de vacanta nu sunt obligatorii pentru elevi.

Pentru elevii de liceu, Ministerul Educatiei nu specifica nicio restrictie, deci profesorii pot da teme de vacanta, atata timp cat sunt respectate normele in vigoare.

Evaluarea temelor pentru acasa

Profesorii trebuie sa evalueze temele pentru acasa, insa notarea acestora nu este obligatorie. Evaluarea se poate face:

frontal, in cadrul orei;
prin discutarea dificultatilor intalnite de elevi;
printr-o testare scurta de maximum 10 minute, bazata exclusiv pe tema respectiva.

In cadrul orelor la clasa o atentie speciala se acorda tehnicilor de invatare independenta. In acest sens, in programul scolar se vor exersa modalitati de rezolvare independenta a unor sarcini de lucru, astfel incat aceste deprinderi sa fie transferabile si in efectuarea temelor pentru acasa.

In stabilirea temelor pentru acasa se va evita aparitia unor efecte negative, de tipul:

pierderea interesului elevului fata de invatare (din cauza cantitatii, dificultatii sau monotoniei temelor etc.),
oboseala fizica si emotionala,
reducerea timpului liber destinat unor activitati recreative (activitati sportive, artistice, gospodaresti, lectura etc.),
adancirea diferentelor dintre elevii performanti si cei aflati in dificultate.

Se interzice utilizarea temei ca instrument de pedeapsa (cantitate mare de teme, exercitii repetitive), precum si solicitarea realizarii/parcurgerii unor activitati de invatare/continuturi, care necesita o abordare sistematica in clasa si nu pentru a fi realizate/parcurse individual, ca tema pentru acasa.

Ministerul Educatiei a stabilit ca directorii - la invatamantul primar - si dirigintii - la ciclul gimnazial si liceal - sunt obligati sa monitorizeze temele primite de elevi si sa puna limite, daca nu se respecta regulile.

In plus, anual se va colecta feedbackul elevilor si al parintilor fata de utilitatea si eficienta temelor pentru acasa. Acest feedback va fi analizat in consiliile de administratie ale unitatilor scolare, care vor lua masuri atat pentru eficientizarea educatiei prin teme, cat si pentru cresterea gradului de satisfactie al elevilor si parintilor.

Proiecte Didactice - Modele de Nota 10

Proiecte Didactice pentru Educatori – Gata de folosit, gata pentru nota 10!

Te pregatesti pentru Titularizare, Definitivat sau inspectii la clasa?
Economiseste timp si energie cu cele mai bune modele de proiecte didactice.

✅ Modele clare, corecte si usor de adaptat
✅ Elimina lipsa resurselor si dificultatile in redactare
✅ Acoperire completa pentru toate cerintele examenelor si inspectiilor

Ghidul perfect pentru succesul tau profesional!

...Vezi AICI detalii complete <<

Portal Invatamant

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.