Andronescu: "Am dus curriculumul la un numar prea mare de ore". Ce solutii propune

"Ma uit la programa de la clasa a V-a - sunt 30 de ore pe saptamana. Am dus curriculumul la un numar prea mare de ore. Trebuie sa intelegem ca varsta copilului are o limita in ceea ce priveste rezistenta lui la oboseala pe care i-o asigura orele si atunci poate ca prin programe incercam sa mai amelioram acest aspect si poate, de ce nu, sa ne intoarcem un pic si sa incercam sa abordam curriculumul din perspectiva numarului de ore", a declarat Ecaterina Andronescu la Palatul Parlamentului, cu ocazia lansarii proiectului "Curriculum relevant, educatie deschisa pentru toti".
 

In opinia sa, pe langa competentele pe care trebuie sa le dezvolte copiii, un element foarte important il reprezinta creativitatea: "Am vazut in acest program ca se centreaza continuturile pe formarea de competente-cheie. Ma uit si citesc si eu ce se intampla astazi in sistemele de educatie din lume si am vazut ca se adauga, pe langa competente, creativitatea. Noi nu avem cum sa nu introducem in curriculum aspecte care sa dezvolte creativitatea elevilor. Un om fara creativitate nu are nicio sansa sa se ridice de la orizontala, din punctul meu de vedere, si fara indoiala ca lucrul acesta trebuie sa il avem in vedere si sa il introducem cumva in disciplinele pe care le avem in curriculum.

In acelasi timp, formarea de aptitudini si formarea de atitudini, si ele reprezinta elemente, poate nu la fel de importante precum competentele, dar nu avem cum sa nu le luam in considerare atunci cand stabilim continuturile din curriculum", a adaugat presedintele Comisiei pentru Invatamant din Senat.
 

Ecaterina Andronescu a vorbit si despre polarizarea din sistemul romanesc, in sensul in care exista scoli cu performante foarte bune si scoli departe de primele. Pentru rezolvarea acestei probleme, Andronescu propune realizarea unei programe diferentiate intre licee.