Scrisoare deschisa catre ministrul Educatiei pentru modificarea sistemului de invatamant
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X
27 Iul. 2015
Urmareste-ne pe Google News
Rezultatele obtinute de elevi in ultimii ani la examenele nationale ridica multe semne de intrebare privind dezvoltarea sistemului de invatamant romanesc.
In 2015, doar 79% dintre elevii claselor a VIII-a au reusit sa promoveze examenul de Evaluare Nationala de la sfarsitul ciclului gimnazial, in timp ce examenul de bacalaureat a fost promovat de numai 67% dintre candidatii inscrisi.
Aceste cifre sunt ingrijoratoare, sustine deputatul PNL Radu Zlati, care a trimis o scrisoare deschisa ministrului Educatiei, in care propune o modificare a sistemului national de invatamant.
Regasiti scrisoarea adresata ministrului Educatiei mai jos:
"Domnule Ministru,
In urma semnalelor venite dinspre societatea civila, dar si a analizei proprii, consider ca sistemul actual de evaluare nationala la sfarsitul unui ciclul scolar este inadecvat situatiei precare in care se afla invatamantul preuniversitar romanesc.
Examenele nationale ar trebui sa fie o oglinda a scolii romanesti, sa masoare cunostintele, abilitatile si deprinderile dobandite pe parcursul unui ciclu scolar si sa realizeze o ierarhie pe cat posibil obiectiva a absolventilor in vederea accesului la o forma superioara de invatamant. Atat Examenul National de la sfarsitul gimnaziului, cat si examenul de Bacalaureat de la sfarsitul liceului esueaza in a atinge in proportii satisfacatoare toate obiectivele prezentate mai sus, din punctul meu de vedere – si nu sunt singurul care a ajuns la aceasta concluzie.
In consecinta va rog, domnule Ministru, sa prezentati cadrelor didactice, societatii civile si nu in ultimul rand comisiilor parlamentare de specialitate, un raport din partea Ministerului pe care cu onoare il conduceti, asupra ambelor examene nationale. Raport care sa cuprinda analiza rezultatelor acestora prin raportarea lor la rezultatele obtinute de catre absolventi pe parcursul precedentilor ani de studiu, diagnoza sistemului de evaluare in invatamantul preuniversitar romanesc, precum si viziunea dumneavoastra in legatura cu modificarea acestui sistem in cadrul unei noi Legi a Educatiei Nationale.
In lipsa unui astfel de raport, ca punct de plecare pentru o discutie publica centrata pe evaluarea elevilor din invatamantul preuniversitar, ma tem ca orice incercare de a realiza o reforma viabila in invatamantul romanesc este sortita unui esec, asa cum s-a intamplat si in cazul celorlalte tentative de pana in prezent."
Aceste cifre sunt ingrijoratoare, sustine deputatul PNL Radu Zlati, care a trimis o scrisoare deschisa ministrului Educatiei, in care propune o modificare a sistemului national de invatamant.
Regasiti scrisoarea adresata ministrului Educatiei mai jos:
"Domnule Ministru,
In urma semnalelor venite dinspre societatea civila, dar si a analizei proprii, consider ca sistemul actual de evaluare nationala la sfarsitul unui ciclul scolar este inadecvat situatiei precare in care se afla invatamantul preuniversitar romanesc.
Examenele nationale ar trebui sa fie o oglinda a scolii romanesti, sa masoare cunostintele, abilitatile si deprinderile dobandite pe parcursul unui ciclu scolar si sa realizeze o ierarhie pe cat posibil obiectiva a absolventilor in vederea accesului la o forma superioara de invatamant. Atat Examenul National de la sfarsitul gimnaziului, cat si examenul de Bacalaureat de la sfarsitul liceului esueaza in a atinge in proportii satisfacatoare toate obiectivele prezentate mai sus, din punctul meu de vedere – si nu sunt singurul care a ajuns la aceasta concluzie.
Modele de texte pentru nota 10 la Evaluarea Nationala clasa a VIII-a
Evaluarea Nationala - Teste rezolvate de matematica pentru clasa a VIII-a
Expert la BAC. Limba si literatura romana
In consecinta va rog, domnule Ministru, sa prezentati cadrelor didactice, societatii civile si nu in ultimul rand comisiilor parlamentare de specialitate, un raport din partea Ministerului pe care cu onoare il conduceti, asupra ambelor examene nationale. Raport care sa cuprinda analiza rezultatelor acestora prin raportarea lor la rezultatele obtinute de catre absolventi pe parcursul precedentilor ani de studiu, diagnoza sistemului de evaluare in invatamantul preuniversitar romanesc, precum si viziunea dumneavoastra in legatura cu modificarea acestui sistem in cadrul unei noi Legi a Educatiei Nationale.
In lipsa unui astfel de raport, ca punct de plecare pentru o discutie publica centrata pe evaluarea elevilor din invatamantul preuniversitar, ma tem ca orice incercare de a realiza o reforma viabila in invatamantul romanesc este sortita unui esec, asa cum s-a intamplat si in cazul celorlalte tentative de pana in prezent."
Raport GRATUIT pentru parinti
40 de Teste Rezolvate pentru Bacalaureat Limba Romana, Matematica, Logica, Geografie si Istorie
Explicatii clare pentru evaluarea copiilor tai
Articole care te-ar putea interesa
Comentarii (2 comentarii)
Adauga comentariul tau
Julia
Ar fi indicat sa se tina cont de faptul ca, notele de la examene nu sunt 100% datorate profesorilor de la catedra... Unii parinti fac sacrificii enorme pentru a plati meditatii, uneori doar fiindca domnii profesori vin la scoala cand au chef si nu vorbesc in necunostinta de cauza.
Marcela
Raportul trebuie sa contina clar proiectul de absortie pe piata muncii a elevilor. Degeaba schimbam pe ici si colo daca nu stim ca produsul muncii noastre trebuie sa munceasca! Aceasta este ideea cu care trebuie sa se culce si sa se trezeasca fiecare om al ministerului educatiei in frunte cu minunatii ministri! Ar fi normal ca la sfarsitul mandatului unui ministru sa existe un raport de evaluare public...votat de toti subalternii acestuia. Asa invata si ei sa devina responsabili! Scuzele sa le pastreze in partide si familie!
Alte stiri
eNews Portal INVATAMANT
Raport GRATUIT
40 de Teste Rezolvate pentru Bacalaureat Limba Romana, Matematica, Logica, Geografie si Istorie
Clasele II, IV, VI
si (mai ales)
clasa a VIII a
si (mai ales)
clasa a VIII a
Explicatii clare pentru
evaluarea copiilor tăi
evaluarea copiilor tăi
[MODEL] Biletul (de multumire, de informare, de solicitare)
Fisa de lucru pentru Clasa a III-a: Pronumele personal
[TEST] Fractii zecimale pentru clasa a V-a
[TEST] Fractii ordinare. Operatii cu fractii ordinare pentru clasa a V-a
Fisa de lucru pentru Clasa a III-a: Adjectivul
Competente BAC 2026: calendar, reguli de desfasurare si modele de subiecte
Cum echivalezi probele de competente la BAC 2026: cererile se depun in perioada 2-4 iunie
[REZUMAT] Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi - scheme clare si zeci de rezumate utile pentru BAC 2026
Creste taxa la Bacalaureat 2026: elevii care trebuie sa plateasca 540 de lei ca sa sustina examenul
Modele BAC 2026: Ministerul Educatiei a publicat subiecte [teste] de antrenament la Romana, Matematica, Istorie si alte discipline
Cele mai citite stiri
Ultimele comentarii
"Orfanul pe care nu il apara nimeni": Lupta unui parinte impotriva abuzurilor prin care trece copilul sau in scoala
Ati putea sa faceti o sesizare la Inspectoratul Judetean, in care sa prezentati situatia si sa ii...
de Mihaela
Initiativa cetateneasca in Educatie: revenirea la norma didactica de 18 ore, plata corecta a orelor si a hotararilor judecatoresti
Semnez si sustin...
de Alin Rusu
Initiativa cetateneasca in Educatie: revenirea la norma didactica de 18 ore, plata corecta a orelor si a hotararilor judecatoresti
Semnez si sustin!...
de Oana Cerchez-Coseru