
"Eu si multi dintre colegii mei nu vrem sa ne intoarcem la scoala. Nu ne simtim pregatiti, mai ales ca urmeaza o perioada cu foarte multe teste si note ce trebuie luate cat mai repede. Profesorii deja ne-au amenintat ca o sa vedem noi ce inseamna diferenta fata de notele din online si ca s-a terminat cu statul acasa in pat si raspunsul pe camera. Nu e vina noastra ca am avut scoala online, nu e vina noastra ca lor nu le-a placut sa faca ore pe camera. De ce sa se razbune pe noi acum?". Acesta este un pasaj dintr-un mesaj primit de Portal Invatamant de la o eleva de clasa a VII-a care se pregateste sa (re)inceapa scoala in Bucuresti.

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.
De ce exist? atat de mult? team? fata de reantoarcerea an b?nci? Cum po?i sim?i, cum po?i percepe realitatea din spatele unui ecran?
Ca om, am nevoie de semeni, s? - i v?d an jurul meu, sa le aud de aproape vorbele. Ca ?i cadru didactic, am nevoie de copii pe care s? - i simt ca au an?eles mesajul lec?iei, sa le v?d ochi?orii plini de bucuria succesului...
E chiar asa de greu?
Am ajuns sa impunem examene pana si pruncilor,inventam de la o zi la alta probe de evaluare la clasa intai dar uitam ca batalioane de elevi patrund in politehnica fara a sti tabla adunarii,elevi mediocri patrud clandestin in facultati dupa ce au sfidat ani de zile regulile elementare de bun simt dormind in clasa cu telefonul la ureche,ne tot preocupa testarile la clasa a doua in timp ce liceenii dorm la ore ani de zile,iar acum mai nou:dorm in spatele camerelor cu borcanele de dulceata in maini.Pierdem esentialul,verticala,ne dam mari in postura de paznici la examene,numaram foi ,ciorne,sigilam si desigilam pagini secretizate de parc? am descoperit zilnic piatra filosofala,dar cu lectiile ciopartite,fracturate cum ramane,cu cartea cum ramane,cu alfabetul nepredat cum ramane,cu tabla inmultirii insuficient predata cum ramane,cu elevii care merg la scoala in gumari cu turta in buzunar cum ramane?Ce facem cu elevii sarmani ce se incalzesc la lumina firava a opai?ului,elevii din Apuseni pe care ii vedem atunci cand poposim la iarba verde?
In zadar se scriu atatea tratate de pedagogie daca sunt invatate pe de rost la examenele de grade,degeaba se tot tin cursuri seci de perfectionare din moment ce unii formatori nu prea stralucesc la catedra dar acced totusi la salarii de merit nemeritate,inventam legi sterpe doar pentru a ne afla in treaba ,inloc sa predam materia cu tact si maiestrie avem grija clantelor de la usi,cantarim ghiozdanele elevilor ,numaram vacantele ?i zilele libere,cu ochii halucinati si mistuiti launtric privim hipnotizati la figura ministrului invatamantului aateptand noi profetii in timp ce elevii nauciti au pierdut demult axa sufleteasca in fata monitoarelor.Procesul de dezumanizare al elevilor si dascalilor laolalta se adanceste zilnic,sunetul clopotelului nu mai rezoneaza cu entuziasmul de pe holuri,pe la colturile salilor de clasa au crescut bureti salbatici iar unii profesori au uitat sa mai tina creta in maini.
Sunt importante intr-adevar regulile dar ele trebuie respectate si de profesori.Intotdeauna profesorii trebuie s? fie intelegatori si trebuie sa con?tientizeze c? fiecare om este o crea?ie unica si poate face performan?? antr-un anumit domeniu.Daca profesorul de geografie sau sport ar fi umilit an fa?a unui colectiv ca nu stie la fel de bine matematica sau romana ca si ceilalti?Ar fi corect?Nu!La fel e si la elevi.Trebuie seminarizati prin teste scrise si fiecare va fi notat dupa cat stie f?r? a face public notele colegilor.Asa copiii ar merge mai relaxa?i ?i ancrez?tori la scoala.Oricum daca copilul e amenin?at la o materie ,nu va invata cu placere,nu va intelege si oricum va primi o not? mica pt ca profesorul deja "nu il mai are la suflet".Deci,rezulta ca scoala in loc sa-i anve?e lucruri minunate si sa-i formeze oameni deosebiti pe copii le insamanteaza in suflet ura si unora nesiguranta si pesimism.
?coala este un loc unde principalul rezultat trebuie s? fie cre?terea calit??ii de cuno?tin?e!
E un lucru binecunoscut c? to?i copiii au nevoie de reguli ?i limite ca s? poat? ”func?iona” bine, dar nu impuse cu forta si folosind amenin??rile!
Sistemul de invatamant sufera, in primul rand, din lipsa unor reguli clare. Nu se pot creste Oameni fara reguli. Copilul nu va face lucrurile corect fara sa fie indrumat si fara sa i se impuna limite. El e copil si va dori sa faca ceea ce ii face placere, nu ceea ce trebuie. In viata nu putem facesi nici nu ar fi bine sa facem numaI ceea ce vrem.. Orice societate avansat? se bazeaz? pe respectarea unui set, cel pu?in minimal, de reguli.
Nu este un caz singular, nu stiu de ce se ajunge aici, profesorii, poate ca sunt suparati ca sistemul de educatie a fost lasat pe ultimul loc dar ce vina au copiii, eu ca parinte am mai multe asteptari de la un cadru didactic, pandemia, a fost o situatie neprevazuta pentru toti! Societatea este in schimbare, cu acordul sau fara acordul nostru !
,, Semeni o fapt?, culegi un obicei; semeni un obicei, culegi un caracter; semeni un caracter, culegi un destin.''
Oare de ce profesorii sunt prezentati ca personajele negative in toata aceasta poveste? Este mult mai probabil ca elevii sa fie intelesi si ajutati de catre profesori decat de catre colegii lor.
Noroc bun...Pana cand vom mai tolera ca elevii sa faca ce vor cu profesorii???