Bogdan Cristescu, directorul general al Centrului National pentru Curriculum si Evaluare, a anuntat ca lucrarile privind elaborarea acestor standarde se desfasoara conform planificarii stabilite in cadrul proiectului RECRED.
”Suntem in grafic cu standardele de evaluare si notare. Bine, in graficul de acum, eu le astept de foarte mult timp si am venit, daca vreti, la Bucuresti, acum 15 ani, cu gandul de a avea asa ceva. Ele se realizeaza prin proiectul RECRED. Graficul pe care il avem acceptat si in care suntem este urmatorul: pana la finalul acestui an, poate inceputul lunii ianuarie, cel tarziu, drafturile de standarde la toate disciplinele de primar si de gimnaziu, la toate competentele sunt gata pentru a fi pilotate. Ele vor fi pilotate. Incercam sa facem lucrurile cum trebuie", a declarat Bogdan Cristescu, la TVR Info, potrivit
Educatieprivata.ro.
El a adaugat ca, dupa finalizarea standardelor pentru ciclurile primar si gimnazial, vor incepe lucrarile pentru standardele aferente liceului, astfel incat acestea sa fie disponibile cel tarziu in septembrie 2026.
"Colegii care lucreaza la aceste standarde acum, dupa ce vor termina cu ele, pentru ca vom avea programele de liceu, incep sa le faca si pe cele pentru liceu, pentru ca, cel putin pentru clasa a IX-a, trebuie sa le avem pana in septembrie", a adaugat Bogdan Cristescu.
Ministrul Educatiei, Daniel David, a confirmat la randul sau ca procesul ce vizeaza standardizarea evaluarii va fi finalizat pana in vara anului 2026, iar aplicarea propriu-zisa a noilor criterii va incepe din anul scolar 2026-2027.
"Exista aceste discrepante. Noi avem aceasta problema. Dupa atatia ani, inca nu avem standarde de evaluare si de notare clare. Este o problema. Eu am inceput sa caut solutii la ea. Pentru primar si gimnaziu, vom incheia procesul care implica elaborarea standardelor de evaluare si notare, pregatirea profesorilor, probabil anul viitor, in luna iunie. Tot atunci, imi propun sa terminam si aceste standarde pentru invatamantul liceal, astfel incat din anul viitor scolar, 2026-2027, sa incepem nu doar cu programe noi (de exemplu, la nivel de liceu), ci si cu standarde de evaluare si notare, atat la nivelul invatamantului primar, cat si la nivelul invatamantului gimnazial, cat si la nivelul invatamantului liceal”, a declarat Daniel David, in raportul saptamanal publicat pe pagina de Facebook a Ministerului Educatiei.
In ceea ce priveste programele pentru liceu, Daniel David a subliniat ca se lucreaza la acestea, ca sunt in grafic si, daca continua in acelasi ritm, din anul scolar viitor noile planuri-cadru pot fi implementate cu manuale noi si "intr-o alta logica curriculara.
Potrivit lui ministrului Educatiei, standardizarea evaluarii va duce la o "uniformizare" a notelor care se dau la nivel national si va oferi o baza solida pentru dezvoltarea portofoliilor educationale ale elevilor.
"Dupa aceea, vom putea gandi mai bine si portofoliile educationale pe care sa le luam in calcul odata ce aceste standarde, care, oarecum, mai uniformizeaza notele care se dau pe parcursul tarii", a mai spus Daniel David.