Lipsa caldurii in scoli, pentru care nu s-a gasit o solutie pana in acest moment, face imposibila desfasurarea orelor fata in fata in conditii de minim confort si siguranta pentru elevi si profesori.
ISJ Gorj trage un semnal de alarma si avertizeaza ca invatamantul online, desi necesar ca masura temporara, nu poate inlocui scoala cu prezenta fizica pe termen mediu sau lung.
"Invatamantul online este o solutie temporara, de avarie, care nu poate substitui pe termen mediu si lung activitatea didactica desfasurata fata in fata. Prelungirea acestei situatii risca sa creeze inechitati evidente intre elevii din municipiul Motru si elevii din alte localitati, unde cursurile se desfasoara in conditii normale",
transmite ISJ Gorj.
Inspectoratul a lansat un apel urgent catre autoritatile locale, judetene si centrale, inclusiv Guvernul Romaniei, pentru identificarea rapida a unei solutii care sa permita reluarea cursurilor in scolile si gradinitele din oras.
"Elevii din Motru au dreptul la aceleasi conditii de educatie ca toti ceilalti copii din Romania, iar scoala nu poate fi pusa pe pauza", a mai transmis ISJ Gorj.
Presa locala scrie ca locuitorii din Motru tremura la propriu in case de aproape doua saptamani, dupa ce Uzina de Agent Termic si Alimentare cu Apa (UATAA) Motru a oprit furnizarea de caldura si apa calda din cauza unor datorii de 15 milioane de lei acumulate de asociatiile de proprietari.
Saptamana trecuta, primarul orasului
a declarat la Digi24 ca a cerut ajutor de la Guvern, dar nu a primit niciun raspuns.
"Toate aceste documente sunt solicitari transmise catre institutiile statului: Consiliul Judetean, Prefectura, Guvern. Ultima solicitare - aveam speranta ca se va lua in calcul ieri (n. red. joi), in sedinta de Guvern", a declarat Cosmin Morega, primarul orasului Motru.
Conform Regulamentului de organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuniversitar (ROFUIP), in situatii exceptionale, cursurile se pot derula online pentru a fi asigurata continuitatea actului educational. Activitatile didactice online trebuie sa fie organizate pe platforme educationale securizate, cu orar adaptat si evaluari echivalente cu cele fata in fata, respectand regulamentul specific al unitatii de invatamant.