Schimbari radicale la Bacalaureat! Sorin Cimpeanu: "O singura proba scrisa la TOATE disciplinele din trunchiul comun si probe personalizate pentru competente avansate"

Sustin ideea ministrului.Da,bacul trebuie sa fie un adevarat examen de maturitate,unde sa fie evaluate cunostintele la materiile de baza,matematica, româna si as spune eu,obligatoriu în ziua de azi, informatica.Cine vrea mai mult,sa mearga facultativ,la orice facultate doreste sa se pregateasca in domeniul respectiv,celelalte materii,deschizând calea spre orice alta alegere a vietii.Punct.

Ca o persoana care a studiat pentru Bacalaureat acum un an, sunt de parere ca introducerea unui astfel de examen nu este o idee buna. A fost îndeajuns de greu sa studiez pentru materiile nefolositoare în clasa a 12-a, cât timp trebuia sa ma concentrez pe cele de la specialitatea mea pe care singura mi-am ales-o si pentru un motiv!, si nu vad cum ar putea beneficia vreun elev sa toceasca o gramada de informatii din diferite materii, doar pentru a uita majoritatea in cateva zile. De asemenea, ce sens are ca un elev cu o ora de matematica pe saptamâna sa dea acelasi examen cu unul cu patru ore? Acest Bacalaureat ar fi nefolositor pentru intrarea in vreo facultate. Ceea ce ar trebui schimbat este totusi eseul din examenul scris pentru limba si literatura romana, care nu e nimic mai mult decat o toceala, si faptul ca liceul nu te pregateste in nicio forma pentru admiterile din cadrul facultatilor, care sunt date la o luna sau doua dupa finalizarea Bacalaureatului!

Cenzura maxima si in timp real.Am postat un comentariu pur informativ, despre nu spui cine, persoana importanta, dar nu a trecut

Daca ai sânge, la liceele unde nu a luat nimeni bacul, taie toate salariile de merit si sporurile profesorilor.

Nu stiu in ce sistem de invatamant se practica un astfel de examen. In cel britanic, elevii studiaza in utimii 2 ani de liceu materiile la care urmeaza sa sustina si examenul de "bacalaureat"; maxim 4 materii. In cel american stiu ca reducerea numarului de materii se face in ultimul an de liceu, iar SAT-ul bac-ul american contine stiinte fizica+matematica si engleza.
Nu mai stiu cum este acum sistemul francez, dar cu ceva timp in urma, ultimul an de liceu era dedicat materiilor pentru examenele finale.

Stiti ca sociologia nu exista în programa, la mai multe filiere si profiluri, nu?
Acum, ca sa trecem la treburi mai serioase, Cristian are perfecta dreptate. Daca se trece la un astfel de tip de examinare, ce relevanta mai au specializarile la liceu? Este o schimbare care vine în ajutorul elevilor sau în ajutorul sistemului, cu scopul de a masca maniera incoerenta în care este construit? Va ajuta în vreun fel un absolvent de stiinte socio-umaniste care vrea sa urmeze o facultate de psihologie sau sociologie un examen la fizica? Pe un absolvent de filiera tehnologica, la profil de constructii sau instalatii, un examen la istorie sau filozofie?
Haideti sa coborâm cu picioarele pe pamânt. Aglomerarea probelor de bacalaureat nu va aduce beneficii în rezultatele elevilor si nu îi va motiva sa învete o gramada de lucruri care nu le vor servi la nimic în viitor, mai ales tinând cont de caracterul mult prea teoretic al multora dintre disciplinele enumerate. Vor fi niste lucruri tocite pe ultima suta de metri înaintea examenului, care se vor sterge cu buretele în momentul în care se face primul pas în afara salii. Asta în cazul în care elevul este destul de motivat sa ia examenul. Pentru cei care nu sunt, se va sfârsi cu neprezentare.
Ar trebui sa lucram cu ce avem. Sa facem un efort sa construim probele de competente lingvistice si digitale pe niste modele recunoscute de universitati din tara si din strainatate. Sa facem cumva ca bacalaureatul la limba româna sa nu mai fie un concurs de memorat eseuri scrise de altii, despre niste opere literare pe care nu le citeste aproape nimeni. Da, poate ar fi benefica introducerea unei discipline optionale în plus, din cele specifice specializarii, dar cam atât.
În final, as vrea sa mai amintesc o problema operationala care vine cu aceasta idee trasnita. Va puneti problema daca liceele sunt pregatite pentru asa ceva? Cred ca sunteti constienti de faptul ca se vor adânci astfel diferentele între urban si rural, între liceele de "top" si celelalte licee? Ca nu toate institutiile reusesc sa aduca si sa pastreze profesori buni nici macar la disciplinele putine care intra acum la bacalaureat? Cum va fi când se va dubla sau tripla numarul probelor?
Nu cred ca este un mod realist sau benefic de a remedia problemele din învatamânt, cred ca le va adânci. Vom vedea rezultatele mai slabe, elevi mai nepregatiti si mai stresati, cadre didactice depasite de situatie.

Sunt absolut de acord cu aceasta propunere,asa învata si elevii la toate materiile,nu mai pun presiune pe note si nu se mai clasifica profesorii în importanti si neimportanti.As raspunde colegului care deplânge pierderea din importanta a matematicii,dar de ce sa avem discipline"vedeta"?Si eu vreau ca materia mea sa capete atentie. Pe de alta parte,sunt de acord ca facultatile sa organizeze admitere la o disciplina considerata relevanta pentru profilul ales.
Pe de alta parte,avem si noi un ministru care vrea sa schimbe lucrurile in bine,face analize diagnostic,masoara de sapte ori înainte de a taia o data,are simtul nuantelor corecte.

Domnul ministru fructifica zilnic ocazia de a-si transforma porecla în renume, ar merita sa aiba propria emisiune, Câmpeanu spune lucruri trasnite. Daca s-ar transpune în practica acest tip de Bacalaureat, ce sens ar mai avea diferentierea profilelor la liceu, din moment ce itemii nu vor tine cont de competentele diferite dobândite de catre elevi la diverse discipline, în functie de programa scolara si de numarul de ore alocat acestora? Domnul ministru urmareste, probabil, transpunerea în practica a versurilor,,cum venira absolventii de liceu se facura toti o apa si-un pamânt ".

Si uite asa, incet, incet, in zambetele inconstiente ale ministrului, aruncam matematica la cosul de gunoi...

Buna idee. Propun de peste 10 ani ,evaluare transdisciplinara la BAC...Cred insa , ca Psihologia in loc de Filosofie, ar fi de preferat, in trunchiul comun...Mai importanta autocunoasterea , nu credeti?!....Succes!