Subiectelele la Evaluarea Nationala 2014 la limba romana au fost diferentiate pentru colegii de banca, astfel, unii dintre elevi au raspuns la intrebari pe baza textului "Lebedele salbatice" de Hans Christian Andersen, iar ceilalti pe baza textului "O poveste cu…talc", de Minodora Farfara.
Elevii au avut posibilitatea de a raspunde la cele 15 intrebari fie in ordinea in care au fost formulate, fie in ordinea preferata, cu conditia sa rezolve toate cerintele in 60 de minute. Subiectele la Evaluarea Nationala 2014 la limba romana au fost realizate de cadre didactice desemnate de Ministerul Educatiei si au avut un nivel de dificultate mediu, astfel incat toti copiii s-au descurcat fara sa intampine probleme.
La varianta de subiecte limba romana cu text adaptat dupa Andersen, elevii au primit sarcina de a identifica personajele negative si cele pozitive si sa isi imagineze un alt final al povestii.
Evaluarea nationala a elevilor de clasa a IV-a, o premiera pentru invatamantul romanesc, continua joi si vineri, cu probele de matematica si, respectiv, limba materna (pentru elevii apartinand minoritatilor nationale).
Si elevii claselor a II-a si a VI-a vor fi evaluati anul acesta, tot in premiera.
Subiecte Evaluare Nationala limba romana clasa a IV-a pot fi descarcate integral de aici.
Introducerea acestor evaluari, prevazute de Legea Educatiei Nationale, ofera un tablou foarte clar legat de nivelul de pregatire al elevilor in diferite momente, arata MEN.
"Fiind vorba despre o testare la nivel national, datele obtinute permit realizarea de diagnoze si comparatii mult mai fidele in raport cu cele realizate in urma evaluarilor individuale de la clasa. Dupa aplicarea testelor, vor exista date transversale care vor permite identificarea din timp a problemelor si corectarea lor particularizata, astfel incat, la finalul clasei a VIII-a, performantele sa se imbunatateasca", conform MEN.
