Evaluarea Nationala 2017 - rezolvarea subiectelor la Limba Romana

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

Portal Invatamant

0 comentarii

Fii primul care comenteaza

Evaluarea Nationala 2017 - rezolvarea subiectelor la Limba Romana

20 Iun. 2017

Urmareste-ne pe Google News

Va prezentam mai jos rezolvarea si baremul pentru subiectele de la Limba Romana din cadrul examenului de Evaluare Nationala 2017. La primul subiect elevii au avut de gasit sinonime, de mentionat rolul cratimei, dar si de demonstrat apartenenta poeziei "Ploaia", de Magda Isanos, in genul liric. In partea a doua au avut de raspuns unor intrebari pe baza unui text la prima vedere si de scris o compunere despre o intamplare reala sau imaginara ce a avut loc in timpul unei competitii sportive.

EVALUAREA NATIONALA PENTRU ABSOLVENTII CLASEI A VIII-A

Anul scolar 2016 – 2017

Proba scrisa

Limba si literatura romana

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

Varianta 4

Compuneri perfecte pentru clasele III-IV

Vezi AICI detalii

Teste distractive de Limba romana si Exercitii de Matematica clasa I

Vezi AICI detalii

Evaluarea Nationala - Limba romana clasa a VIII-a - Exercitii tip Subiectul I.B

Vezi AICI detalii

· Se puncteaza oricare alte formulari/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.

· Nu se acorda fractiuni de punct. Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit in barem.

· Se acorda zece puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea la zece a punctajului total obtinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

1. cate 2 puncte pentru notarea oricarui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor indicate (de exemplu: melodia – cantecul; aparea – se ivea) 2 x 2 p. = 4 puncte

2. mentionarea rolului cratimei din secventa data (de exemplu: marcheaza rostirea legata a doua cuvinte; marcheaza caderea unei vocale) 4 puncte

3. cate 2 puncte pentru explicarea modului de formare a oricarui cuvant obtinut prin conversiune si a oricarui cuvant obtinut prin derivare din ultimele trei strofe 2 x 2 p. = 4 puncte

· cate 1 p. pentru identificarea cuvintelor – 2 x 1 p. = 2 p.

· cate 1 p. pentru explicarea modului de formare a celor doua cuvinte (de exemplu: pierdut – adjectiv format prin conversiune din participiul verbului a pierde; voioasa – format prin derivare cu sufixul -os de la substantivul voie; licurici – format prin derivare cu sufixul -ici de la verbul a licari; clopotei – format prin derivare cu sufixul -el de la substantivul clopot; fiinta – format prin derivare cu sufixul -inta de la verbul a fi; alte – adjectiv pronominal nehotarat format prin conversiune din pronume nehotarat; picaturi – format prin derivare cu sufixul -atura de la verbul a pica, derivat, la randul lui, de la interjectia pic; frumusetea – format prin derivare cu sufixul -ete de la adjectivul frumos) – 2 x 1 p. = 2 p.

4. cate 2 puncte pentru precizarea oricaror doua cuvinte din prima strofa a poeziei care contin diftong (de exemplu: ploi; ramuroasa; auzeam; iarba; noaptea) 2 x 2 p. = 4 puncte

5. cate 2 puncte pentru numirea tipului de rima din ultima strofa (imperecheata) si a masurii ultimului vers al poeziei (8 silabe) 2 x 2 p. = 4 puncte

6. – cate 1 punct pentru transcrierea oricaror doua figuri de stil (de exemplu: ploi verzi; pamantul cum respira) 2 x 1 p. = 2 puncte

– cate 1 punct pentru precizarea felului celor doua figuri de stil transcrise (de exemplu: ploi verzi – epitet; pamantul cum respira – personificare) 2 x 1 p. = 2 puncte

– cate 2 puncte pentru precizarea oricaror doua trasaturi ale genului liric 2 x 2 p. = 4 puncte

– cate 4 puncte pentru prezentarea detaliata a oricaror doua trasaturi ale genului liric, valorificand fragmentul dat 2 x 4 p. = 8 puncte

(Punctele pentru prezentarea fiecarei trasaturi a genului liric se acorda astfel:

· prezentare adecvata, detaliata a trasaturii – 4 p.

· prezentare superficiala a trasaturii/schematism – 2 p.)

– adecvarea continutului la cerinta – 2 p.; adecvarea partiala a continutului la cerinta – 1 p. 2 puncte

– respectarea precizarii privind numarul minim de cuvinte - 2 puncte

SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)

1. cate 2 puncte pentru formularea corecta a fiecaruia dintre cele doua enunturi cerute (Cronometrajului electronic a aparut in 1968.; Recordul de viteza de 44,72 de km/h s-a stabilit la Campionatul Mondial de la Berlin.) 2 x 2 p. = 4 puncte

2. cate 2 puncte pentru scrierea titlului articolului (Cel mai rapid de pe pamant) si a denumirii publicatiei in care a aparut (Terra Magazin) 2 x 2 p. = 4 puncte

3. – cate 1 punct pentru mentionarea genului fiecarui substantiv subliniat (recordul – genul neutru; secunda – genul feminin) 2 x 1 p. = 2 puncte

– cate 1 punct pentru mentionarea cazului fiecarui substantiv subliniat (recordul – cazul nominativ; secunda – cazul acuzativ) 2 x 1 p. = 2 puncte

4. – cate 1 punct pentru precizarea fiecarei functii sintactice (Acum – complement circumstantial de timp; factorul – subiect) 2 x 1 p. = 2 puncte

– cate 1 punct pentru precizarea fiecarei parti de vorbire (Acum – adverb de timp; factorul – substantiv comun) 2 x 1 p. = 2 puncte

Nota! Punctajul se acorda pentru raspunsul complet.

5. – cate 1 punct pentru transcrierea integrala a propozitiei principale (Oamenii nu pot) si a propozitiei subordonate (sa simta viteza in mod direct) 2 x 1 p. = 2 puncte

– precizarea felului propozitiei subordonate transcrise: sa simta viteza in mod direct – propozitie subordonata completiva directa 2 puncte

6. construirea unei fraze alcatuite din doua propozitii in care sa existe o propozitie subordonata atributiva, introdusa prin conjunctia subordonatoare sa 4 puncte

– construirea unei fraze alcatuite din doua propozitii – 1 p.

– construirea corecta a propozitiei subordonate indicate, introduse prin conjunctia subordonatoare sa: respectarea tipului de propozitie subordonata indicat (propozitie subordonata atributiva) – 1 p.;

introducerea propozitiei subordonate prin conjunctia subordonatoare sa – 2 p.

– relatarea unei intamplari: cu respectarea succesiunii logice a faptelor – 6 p.; fara respectarea succesiunii logice a faptelor – 3 p.

– cate 1 punct pentru precizarea fiecaruia dintre cele doua elemente ale contextului spatio-temporal 2 x 1 p. = 2 puncte

– adecvarea continutului la cerinta – 2 p.; continut partial adecvat – 1 p.

– respectarea precizarii privind numarul de cuvinte 2 puncte

Nota!

Cele 14 puncte se acorda pentru redactare, astfel:

– unitatea compozitiei: cate 1 punct pentru fiecare compunere 2 x 1 p. = 2 puncte

– coerenta textului: cate 1 punct pentru fiecare compunere 2 x 1 p. = 2 puncte

– registrul de comunicare, stilul si vocabularul adecvate continutului: total – 2 p.; partial – 1 p.

– ortografia (0 – 1 erori: 3 p.; 2 – 3 erori: 2 p.; 4 erori: 1 p.; 5 sau mai multe erori: 0 p.) 3 puncte

– punctuatia (0 – 1 erori: 3 p.; 2 – 3 erori: 2 p.; 4 erori: 1 p.; 5 sau mai multe erori: 0 p.) 3 puncte

– asezarea corecta a textului in pagina - 1 punct

– lizibilitatea - 1 punct.

Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii

Note maxime la Limba Romana!

Limba Romana este una dintre materiile de baza in scoala. De aceea Notele sunt extrem de importante, mai ales la Evaluarea Nationala si Bacalaureat.

Va oferim cele mai importane CULEGERI specifice verificarii cunostintelor de Limba Romana, de la clasa a II-a si pana la proba specifica de Bacalaureat.

Solutii moderne de Nota 10 pentru pregatirea examenelor la Limba Romana!

...Vezi AICI lista Culegerilor <<

Portal Invatamant

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.