UPDATE: Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant a anuntat ca a inceput strangerea de semnaturi pentru sustinerea initiativei legislative cetatenesti pentru Educatie, pe care o gasiti mai jos in articol.
Cine poate semna?
Orice cetatean cu drept de vot:
-
cadre didactice
-
parinti
-
elevi majori
-
toti cei care sustin educatia de calitate
Cum semnezi?
-
Prin liderul sindical din unitatea de invatamant, pe listele oficiale.
Initiativa legislativa
(pe care o regasiti mai jos in articol) este semnata de 11 persoane, printre care si liderii marilor federatii sindicale din Educatie – Simion Hancescu, Marius Nistor si George Purcaru. Documentul, publicat deja in Monitorul Oficial, are nevoie de cel putin 100.000 de semnaturi pentru a fi luat in discutie in Parlament.
In expunerea de motive a initiativei cetatenesti se argumenteaza ca Legea nr. 141/2025, care modifica si completeaza dispozitiile Legii invatamantului preuniversitar nr. 198/2023, a condus la "majorarea efectivelor de elevi, prescolari si/sau anteprescolari la clasa/grupa; instituirea unui tarif la plata cu ora la un nivel mult inferior celui existent in sistemul educational pana la aceasta data; modificarea normei didactice de predare-invatare-evaluare, de instruire practica si evaluare curenta in sensul cresterii acesteia cu 2 ore saptamanal; limitarea degrevarilor pentru personalul didactic de conducere, de indrumare si de control la cel mult jumatate din norma didactica; diminuarea cuantumului unor drepturi cuvenite personalului didactic, concomitent cu prorogarea acordarii acestora etc".
Totodata, aceeasi lege a adus modificari si Legii invatamantului superior nr. 199/2023, in sensul: limitarii perioadei de acordare a burselor pentru anumite categorii de studenti; instituirii unor modificari la norma didactica; modificarii temporare a regimului de finantare a fondului de burse si protectie sociala, prin reducerea valorii costului standard la 10% din salariul minim net si restrangerea acordarii doar pe durata activitatilor didactice, exclusiv pentru studentii la forma cu frecventa inmatriculati pe locuri bugetate.
"Masurile care lovesc crunt educatia si cercetarea din Romania au la baza date pur contabile si nu tin cont de realitate, de posibilitatile reale ale sistemului de a face fata unor asemenea schimbari si de opiniile specialistilor in stiintele educatiei", se arata in expunerea de motive a initiativei legislative.
Cresterea normei didactice de predare cu 2 ore are consecintele cele mai grave in invatamant, explica initiatorii propunerii legislative.
"Realitatea din majoritatea scolilor ne-a demonstrat ca multi profesori titulari au intrat in restrangere de activitate sau au optat pentru diminuarea salariilor din cauza imposibilitatii constituirii normei didactice, pentru a nu fi nevoiti sa isi completeze norma didactica la distante apreciabile si cu costuri semnificative pentru naveta. De asemenea, multi profesori suplinitori calificati nu mai au un loc de munca in anul scolar 2025-2026. Reducerea numarului de norme didactice (prin masura cresterii numarului de ore de predare-invatare-evaluare) si majorarea efectivelor de elevi/prescolari/anteprescolari la clasa/grupa au generat in sistemul educational: scaderea calitatii actului educational, aparitia somajului in randul cadrelor didactice si descurajarea tinerilor sa aleaga o cariera didactica, vazand-o ca pe un domeniu incert, nemotivant financiar si lipsit de siguranta, ceea ce, pe termen lung, va agrava criza de personal calificat", se arata in expunerea de motive a proiectului.
Prin urmare, initiatorii propunerii legislative vin in fata Parlamentului cu urmatoarele solicitari:
1. Modificarea prevederilor din Legea invatamantului preuniversitar nr. 198/2023 privind: efectivele de elevi/prescolari/ anteprescolari la clasa/grupa; reducerea normei didactice de predare; tariful la plata cu ora; degrevarile personalului didactic de conducere, de indrumare si control; cresterea la 3 salarii de baza ale persoanei a cuantumului primei de instalare neimpozabila ce se acorda, incepand cu anul scolar 2026-2027, personalului didactic repartizat cu statut de cadru didactic titular in unitati de invatamant aflate in zone din mediul rural, defavorizate sau izolate;
2. Modificarea Legii invatamantului superior nr. 199/2023, in vederea protejarii dreptului constitutional la invatatura, asigurarii accesului echitabil la educatie si sprijinirii dezvoltarii sistemului universitar romanesc;
3. Incetarea efectelor prevederilor din Legea nr. 141/2025, care instituie, pe o perioada determinata, majorarea normei didactice, atat in invatamantul preuniversitar, cat si in cel superior, precum si abrogarea dispozitiilor care blocheaza compensarea in bani a concediului de odihna neefectuat, a celor privitoare la degrevarea personalului didactic, precum si a celor privind valoarea costului standard pentru fondul de burse si protectie sociala in lei/luna/student;
4. Modificarea art. 1 alin. (26) din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 8/2009, astfel incat, pentru personalul din sistemul de invatamant, acordarea voucherelor de vacanta sa se stabileasca prin raportare la salariul de baza net cuvenit pentru functia de baza din luna anterioara acordarii acestor vouchere;
5. Abrogarea art. XVIII din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 52/2025.
Consiliul Legislativ
a avizat favorabil initiativa legislativa cetateneasca.