Inscrierea la clasa pregatitoare 2020. Ministrul Educatiei: "Sa nu mai alerge parintii dupa anumite invatatoare"

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X
Inscrierea la clasa pregatitoare 2020. Ministrul Educatiei: "Sa nu mai alerge parintii dupa anumite invatatoare"
12 Feb. 2020
Urmareste-ne pe Google News

De anul acesta inscrierea copiilor la clasa pregatitoare se face in mod aleatoriu, iar Ministrul Educatiei, Monica Anisie, aduce clarificari in legatura cu aceasta decizie.

Inscrierea aleatorie a copiilor in clasa pregatitoare, "este o masura pentru a evita suprapopularea la clasa si pentru a da sanse egale tuturor copiilor", a declarat ministrul Educației, la Realitatea TV. 
 
"Tocmai acest lucru dorim sa il evitam: sa nu mai alerge parintii dupa anumite invatatoare", a mai afirmat Monica Anisie.
 
Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti (ISMB) a anuntat ca inscrierile la clasa pregatitoare se vor face pe criterii aleatoare, ori prin distribuirea alfabetica a copiilor pe clase, ori prin tragere la sorti. Prin urmare, parintii nu vor mai putea sa aleaga o invatatoare anume pentru copiii lor.

In conditiile in care multi parinti apelau la vizele de flotant ca sa isi poate inscrie copiii la o anumita invatatoare, Ministerul Educatiei a decis ca inscrierile la clasa pregatitoare sa se faca pe criterii aleatoare.
 
 
 
 
1. Fiecare unitate de invatamant va elabora o procedura operationala privind repartizarea pe formatiuni de studiu a elevilor inscrisi la clasa pregatitoare care sa respecte criteriul transparentei si care sa elimine orice suspiciune asupra acestui proces. Aceasta procedura va cuprinde algoritmul/metoda prin care se va face repartizarea elevilor la clasa, respectiv a invatatorului/profesorului pentru invatamant primar. Procedura operationala va fi afisata la avizier si pe site-ul unitatii de invatamant si, de asemenea, va fi diseminata in cadrul zilelor intitulate generic ”porti deschise”.
 
2. Inspectoratul scolar al Municipiului Bucuresti a identificat ca modalitati transparente si nediscriminatorii de repartizare la clasa, urmatoarele posibile solutii:
 
I. Privind distribuirea elevilor la clasa:
 
• algoritm de tip alfabetic – ordonarea alfabetica si distribuirea pe clase in functie de pozitia candidatului si numarul de clase existente

Exemplu: Prin planul de scolarizare sunt propuse 3 clase pregatitoare. Dispunerea se va face astfel:
 
 Elevul de la pozitia 1 va ocupa loc in clasa A.
 Elevul de la pozitia 2 va ocupa loc in clasa B.
 Elevul de la pozitia 3 va ocupa loc in clasa C.
 
Dupa fiecare grupare de cate trei elevi repartizati, se va relua algoritmul.
 
• tragere la sorti a elevilor inscrisi in sedinta publica organizata de unitatea de invatamant;
 
II. Privind distribuirea cadrelor didactice la clasa:
 
• tragere la sorti a invatatorului/profesorului pentru invatamant primar.
 
3. In cadrul sedintelor de lucru cu directorii unitatilor de invatamant din perioada imediat urmatoare, I.S.M.B. va analiza si alte solutii pentru determinarea unor reguli de repartizare clare si transparente. De asemenea, prin intermediul Casei Corpului Didactic Bucuresti, se urmareste includerea in oferta de formare a noi cursuri de perfectionare pentru cadrele didactice care vor prelua in incadrare clase pregatitoare.
 
 
Siguranta admiterii viitorului elev la unitatea de invatamant dorita de parinti este data doar de arondarea locuintei in zona circumscriptiei scolii.
 
Desigur, se pot depune cereri de inscriere la orice scoala, insa in cazul in care vor fi mai multe decat numarul de elevi aprobat, prioritate vor avea doar copiii care locuiesc in cadrul circumscriptiei.
 
O practica frecventa in randul parintilor a fost obtinerea unei vize de flotant, pentru care apelau la rude, prieteni, cunostinte care aveau locuinta in circumscriptia scolara dorita.
Te-ai hotarat sa sustii examenul de Definitivare?
Examenul de DEFINITIVAT – Venit. Dat. Luat!

Ai acum solutia care face diferenta:

✅ Culegerea UNICAT cu 15 teste REZOLVATE la Limba si Literatura Romana
✅ Elaborata de profesori cu experienta, sub coordonarea dnei prof. Camelia Hreban
✅ Conforma cu subiectele oficiale si programa CNEE

Pregateste-te inteligent si ia examenul din prima!


...Vezi AICI detaliile complete <<

Laura Galescu

Cu o experienta de peste 7 ani in presa, Laura Galescu s-a alaturat redactiei Portal Invatamant in anul 2017. Aduce zilnic in atentia dumneavoastra stiri si articole utile, atat pentru parintii elevilor, cat si pentru cadrele didactice.

Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Raport GRATUIT pentru parinti
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare, pas cu pas
Primesti raportul pe email si noutati utile despre educatia copilului tau.
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentului UE 679/2016

x
Lasa un raspuns

Comentarii (1 comentariu)
Adauga comentariul tau
Nicolae Capatana
13 Feb. 2020

Intrucat articolul este o relare integrala a celui publicat tot pe acest portal in 6 febr. a.c.imi permit sa reiau integral comentariul facut atunci:

"AICI SUNT 2 PROBLAME TOTAL DINSTINCTE 1, FORMAREA CLASELOR si 2. REPARTIZAREA PROFESORILOR INVATATORILOR LA CLASE! Ineptie mai mare decat repartizarea dupa nume nici ca se putea! ministrul ar trebui macar sa stie ca viitorii elevi nu sunt simple "pachete" care trebuie incarcate in cala navei numita scoala! Copii vin la inscriere si cu o fisa cu caracterizarea psihopedagogica data de gradinita! Clasele se formeaza dupa cu totul alte criterii decat cel al numelui respectiv nivelul intelectual daca intr-o clasa vor fi pusi elevi cu niveluri intelectuale mult diferite unii se vor plictisi iar altii nu vor face fata exigentelor Ar trebui ca la scolile care se respecta, initial copii sa fie evaluati de un "psiholog pediatru" si sunt destui! Apoi mai este si raportul fetite / baieti esential in formarea personalitatii copiilor, si apoi sa nu ajungem la situatia ca intr-o clasa sa avem multi "ochielaristi" sau "surzi" ca astia trebuie asezati in fata! Mai apare si problema gradelor de rudenie, in special gemenii nu trebuie despartiti sau problema locuirii in acelasi domiciliu sau chiar imobil, s.m.a. PROBLEMA FORMARII CLASELOR IN SCOALA PRIMARA ESTE MULT PREA COMPLEXA CA SA FIE LASATA PE SEAMA DILETANTILOR !!!"

eNews Portal INVATAMANT
Raport GRATUIT
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales)
clasa a VIII a
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare pentru
evaluarea copiilor tăi


Portalinvatamant.ro - Informatii si stiri din educatie - scoala primara, scoala gimnaziala si liceu
Raport GRATUIT
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales) clasa a VIII a

Explicatii clare pentru evaluarea copiilor tăi
Informatii utile despre educatia copilului tau.

Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x