Elevii care adorm la ore si elevii extrem de agitati pot fi victime ale violentei in afara scolii. Profesorii sunt obligati sa intervina
Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X
22 Apr. 2026
Urmareste-ne pe Google News
Cadrele didactice care observa modificari de comportament si semne de violenta in cazul unor elevi trebuie sa informeze directorul unitatii de invatamant cu privire la suspiciunea de violenta asupra copilului in afara mediului scolar. Directorul, la randul sau, va anunta parintii sau DGASPC-ul/Politia, cand exista suspiciuni impotriva parintilor /reprezentantilor legali.
Procedura privind managementul cazurilor de violenta din unitatile de invatamant prevede pasii de urmat pentru interventia in caz de suspiciune de violenta asupra copilului in afara mediului scolar. Actul normativ a intrat in vigoare inca din septembrie 2023, insa nu este inca pe deplin cunoscut si aplicat in mod consecvent, ceea ce poate intarzia interventia rapida in cazurile de risc pentru copii.
Potrivit documentului, suspiciunile de violenta asupra copilului in afara mediului scolar fac referire la situatii de violenta domestica, neglijare sau trafic de persoane.
Potrivit documentului, suspiciunile de violenta asupra copilului in afara mediului scolar fac referire la situatii de violenta domestica, neglijare sau trafic de persoane.
Procedura publicata de Ministerul Educatiei stabileste clar pasii pe care personalul din scoli trebuie sa ii urmeze atunci cand apar suspiciuni de abuz asupra copiilor in afara mediului scolar. De la observarea primelor semne si informarea conducerii scolii, pana la sesizarea autoritatilor si monitorizarea cazului, interventia este structurata in etape menite sa asigure protectia rapida si eficienta a copilului.
Iata un rezumat clar, pe etape, al procedurii:
- Etapa 1: Observarea semnelor
Personalul scolii identifica semne, simptome sau comportamente neobisnuite la copil. Suspiciunea de violenta este discutata discret cu dirigintele/invatatorul pentru confirmare.
- Etapa 2: Informarea conducerii scolii
Cadrul didactic informeaza directorul unitatii de invatamant despre suspiciunea de violenta in afara scolii.
Pachet Teste REZOLVATE pentru reusita la examenul de titularizare in invatamantul primar - INVATATORI (2 culegeri)
Teste de Evaluare Nationala clasa a II-a - Comunicare in limba romana - scris si citit
Teste rezolvate la Limba si Literatura Romana pentru concursuri scolare si olimpiade - clasa a IV-a
- Etapa 3: Analiza situatiei familiale
Daca NU exista suspiciuni asupra parintilor → acestia sunt informati
Daca exista suspiciuni asupra parintilor → sunt sesizate direct autoritatile competente
- Etapa 4: Sesizarea autoritatilor
Directorul:
- anunta DGASPC (119)
- daca exista pericol imediat → apeleaza 112 / politia
- in caz de trafic de minori → sesizeaza institutiile specializate (inclusiv ANITP)
- Etapa 5: Colaborarea institutionala
Scoala colaboreaza cu politia si specialistii in protectia copilului pentru evaluarea cazului.
- Etapa 6: Monitorizarea cazului
Directorul urmareste evolutia cazului, informandu-se de la managerul de caz desemnat.
Extras din Procedura privind managementul cazurilor de violenta asupra anteprescolarilor / prescolarilor / elevilor si a personalului unitatii de invatamant, precum si al altor situatii corelate in mediul scolar si al suspiciunii de violenta asupra copiilor in afara mediului scolar:
"8. Interventia in caz de suspiciune de violenta asupra copilului in afara mediului scolar.
8.1. Suspiciunile de violenta asupra copilului in afara mediului scolar fac referire la situatii de violenta domestica, neglijare, trafic de persoane.
8.2. Personalul UIP observa semne, simptome sau comportamente neobisnuite ale copiilor. In urma observarii unuia sau a mai multor semne de violenta asupra copilului, din cele prezentate in anexa nr. 2, sau a altor modificari ingrijoratoare de comportament, orice membru al personalului UIP poate suspecta existenta unei forme de violenta asupra copilului in afara mediului scolar. Este recomandat ca suspiciunea sa fie discutata in mod discret cu educatoarea/profesorul pentru invatamant primar/ profesorul diriginte, pentru a afla daca semnele au fost observate si de alti membri ai personalului UIP.
8.3. Educatoarea/Profesorul pentru invatamant primar/ Profesorul diriginte informeaza directorul UIP cu privire la suspiciunea de violenta asupra copilului, in afara mediului scolar.
8.4. In situatia in care nu exista suspiciuni impotriva parintilor/reprezentantilor legali de violenta asupra copilului (violenta domestica, trafic de persoane), personalul de conducere al UIP informeaza parintii/reprezentantii legali ai copiilor. Daca exista suspiciuni impotriva parintilor/ reprezentantilor legali de violenta asupra copilului (violenta domestica, trafic de persoane etc.), personalul de conducere al UIP sesizeaza direct autoritatile competente.
8.5. Directorul UIP sesizeaza de urgenta suspiciunea de violenta asupra copilului, in afara mediului scolar, inclusiv traficul de persoane, la 119 (DGASPC). In cazul in care viata/securitatea copilului este pusa in pericol, personalul de conducere sesizeaza verbal si in regim de urgenta serviciul unic de urgenta 112 sau dispeceratul de politie. In situatia in care exista suspiciunea unei situatii de trafic de minori, directorul UIP notifica ANITP prin formularul prevazut in anexa nr. 2 la Mecanismul national de identificare si referire a victimelor traficului de persoane, aprobat prin Hotararea Guvernului nr. 88/2023, sau prin apelare la Telverde 0 800 800 678.
8.6. Personalul UIP colaboreaza cu structurile politiei, specialistii in protectia copilului in evaluarea initiala a suspiciunii de violenta asupra copilului.
8.7. Directorul are obligatia de a se informa de la managerul de caz desemnat de DGASPC cu privire la evolutia cazului".
Semne si simptome de violenta asupra copilului
Exista o serie de semne si simptome care pot fi observate de catre consilierul scolar si de catre orice cadru didactic si care ridica un semnal de alarma, mai ales cand nu pot fi explicate indeajuns sau justificate de parinti, persoana de ingrijire sau reprezentantul legal.
Exemple de astfel de semne sunt:
Exemple de astfel de semne sunt:
- Tulburari de comportament (apatie, iritabilitate, impulsivitate, agresivitate, minciuna, fuga de acasa, furtul, consumul de alcool, de droguri etc.)
- Tulburari de somn (insomnii, somnolenta, somn agitat, cosmaruri etc.) — Elevii pot veni la scoala foarte obositi sau adorm la ore.
- Tulburari de alimentatie (anorexie, bulimie), dereglari ale instinctului alimentar (lipsa apetitului, dureri de burta, stari de voma, pierderea sau diminuarea simtului gustativ)
- Autostigmatizare, autoculpabilizare, automarginalizare
- Agitatie extrema sau, dimpotriva, apatie extrema
- Opozitionism exagerat, spirit de fronda agresiv
- Ticuri (clipit, rosul unghiilor etc.)
- Enurezis, encoprezis
- Neglijenta in indeplinirea sarcinilor si incapacitate de a respecta un program impus
- Dificultati in relationare si comunicare
- Scaderea randamentului scolar, absenteism si abandon scolar
- Stare depresiva, uneori cu tentative de suicid
- Persistenta unor senzatii olfactive sau cutanate obsedante
- Modificarea rapida a dispozitiei afective
- Semne evocatoare specifice abuzului fizic: semne fizice: vanatai, leziuni, arsuri, hemoragii, fracturi etc.
- Semne evocatoare specifice abuzului sexual: comportament sexual inadecvat varstei etc.; prezenta unei sarcini la o adolescenta (care nu declara tatal); teama incontrolabila de barbati (in cazul fetelor).
- Semne evocatoare specifice neglijarii grave: starea pielii (murdarie, excoriatii, dermite); stari de denutritie, de insuficienta ponderala, carente alimentare; hipotrofie staturo-ponderala nonorganica; lipsa dezvoltarii limbajului, abilitatilor specifice varstei.
Procedura privind managementul cazurilor de violenta in mediul scolar: DOCUMENT
Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii
Evaluarile, mediile si testele – nu dispar, se inaspresc!
Clasele a II-a, a IV-a, a VI-a si a VIII-a aduc provocari tot mai mari.
-> Culegerile de teste la Romana si Matematica sunt concepute special pentru sprijinul copiilor
-> Explicatii clare, exercitii variate, 100% conforme cu programa scolara
Trebuie sa-i ajutam! Acum este momentul!
-> Culegerile de teste la Romana si Matematica sunt concepute special pentru sprijinul copiilor
-> Explicatii clare, exercitii variate, 100% conforme cu programa scolara
Trebuie sa-i ajutam! Acum este momentul!
Vezi AICI culegerile recomandate pentru fiecare nivel
Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.
Raport GRATUIT pentru parinti
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare, pas cu pas
Articole care te-ar putea interesa
Comentarii (0 comentarii)
Fii primul care comenteaza
Alte stiri
eNews Portal INVATAMANT
Iti oferim Gratuit
Raportul Special
Raportul Special
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales)
clasa a VIII a
si (mai ales)
clasa a VIII a
Explicatii clare pentru
evaluarea copiilor tăi
evaluarea copiilor tăi
[FISA de LUCRU] Masurarea lungimii si timpului
Exercitii recapitulative [clasa a IV-a] pentru Evaluarea Nationala la Limba Romana
[MODEL] Biletul (de multumire, de informare, de solicitare)
Fisa de lucru pentru Clasa a III-a: Pronumele personal
[TEST] Fractii zecimale pentru clasa a V-a
Sesiune speciala BAC olimpici 2026: examenul se da in luna mai. CALENDARUL complet
Schimbari radicale la Bacalaureat in 2030: noile programe de examen vor fi publicate in august - anunta CNCE
Competente BAC 2026: calendar, reguli de desfasurare si modele de subiecte
Cum echivalezi probele de competente la BAC 2026: cererile se depun in perioada 2-4 iunie
[REZUMAT] Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi - scheme clare si zeci de rezumate utile pentru BAC 2026
Cele mai citite stiri
Ultimele comentarii
Alocatia de hrana pentru copiii cu CES, inlocuita cu masa calda sau pachet alimentar. LEGE adoptata in Senat
Este o prostie! S-a gândit cineva ca exista scoli unde nu exista spatiu necesar...
de Mirela T
Ministerul Educatiei: Scolile care au boicotat Simularea primesc subiecte si acces la platforma digitala
În plicuri sigilate sau pe e-mailul directorului?...
de Livia
Plata cu ora sa fie exceptia, NU regula - explicatiile fostului ministru Daniel David dupa eliminarea a mii de norme din sistem
In primul rand, este o minciuna sfruntata pe care o spune domnul fost ministru. Nu e asa ca se...
de Ion Adrian