
Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti a conceput un plan de masuri pentru sprijinirea copiilor cu parintii plecati la munca in strainatate, care prevede constituirea unei echipe operative de interventie care sa gestioneze situatiile problematice identificate la nivelul unitatilor de invatamant.
Totusi ideea monitorizarii de catre diriginte ,vorbind de un elev de liceu,nu este simpla.Un diriginte care are 23 de elevi in clasa ,mai ales in jurul varstei de 16 ani,face cu greu fata,deja este munca de detectiv.Inteleg ca in aceasta monitorizare este inclusa si viata lui extra scoala,acolo sunt problemele,tentatiile sunt mari pentru el cand lipseste sprijinul parintilor acasa.Daca te implici si faci vizite de control surpriza acasa,deja in anturajul lui esti prost inteles,esti acuzat de exces de zel.Am un elev in aceata situatie,mama in Italia,tata divortat,el sta la o prietena de familie.Absente garla,motivatia este lipsa banilor pentru tentatiile specifice varstei,munca part time la un fastfood de peste ocean,devine fulltime....Discutiile cu el nu au rezultat ,lipsa mamei se vede imediat ,nu este agresiv,lacrimeaza instant la repros....Totusi face absente cu ghiotura,foarte greu va promova anul scolar.Aceste cazuri sunt primele in rata abandonului scolar...Trebiuie gandita o strategie pe termen lung in privinta acestor elevi,lipsa parintilor lasa urme de nesters in educatia lor.Dirigintele daca nu are un sprijin activ si implicat a parintilor,o legatura activa,face cu greu fata reducerii absenteismului si abandonului scolar,din pacate.....