Scrisoarea unei mame catre ministrul Educatiei: "Ca mine sunt convinsa ca sunt alti zeci de mii de parinti"

Propun sa se anceapa; schimbarile in anvatamant cu ministrul Ecaterina Andronescu, cred ca; s-ar rezolva din start o mare parte din probleme.

Domnule Bacila Ioan, ori esti ipocrit ori ai peste 60 ani. Am un copil de 21 ani si unul de 17 ani. Ambii copii au coloana stramba, si cu migrene destul de puternice. In fiecare an, si nu exagerez, am cheltuit aproape cat sunt taxele la o scoala particulara. La fiecare inceput de an scolar se schimba ceva: tabla, parchet, banci, scaune, mobilier, perdele, TV, proiector. In functie de celelalte clase, de directiune. Bineinteles ca toate sunt prin Asociatiile de parinti, ca doar nu se incurca scoala. Era spaga, abuz, daca o facea scoala. S-a gasit o forma legala si pentru asta. De aici incep iar alte cheltuieli: modernizare bai, sistem video si audio de supraveghere, geamuri si usi termopan, izolatie cladire, etc. Si daca pana acuma crezi ca nu este de ajuns, inclusiv scoli mari, cu prestigiu si renume, au profesori care nu lucreaza la ore decat cu 3-5 elevi maxim care sunt "olimpici" aici ma refer la copii cu parinti cu functii "mari" sau banoase, restul sunt de umplutura si scriu ce inteleg, pentru ca nu au voie sa se ridice si sa spuna ca nu au inteles nimc. Imediat apare replica "ca sunt prosti". Oare intr-o clasa cu 25 copii numai 5 copii sunt inteligenti, restul sunt prosti? Si de aici incepe pregatirea si meditatiile care sunt destul de scumpe. Si daca dumneata ai putut face lectiile cu copii, inseamna ca esti cadru didactic pentru ca de la clasa a V a eu nu am mai putut face, pentru ca nu le mai intelegeam, iar daca stiam rezolvarea, metoda de a explica copilului nu era "corecta" dpdv a profesorului. Si cum explici faptul ca dupa ce timp de 4 ani copilul meu nu a primit la matematica mai mult de nota 5, in cazurile cand doamna era bine dispusa, vine acasa cu nota 8.98 la bacalaureat. Pregatirea din cei 4 ani de liceu pentru ce a fost. De ce a trebuit sa cheltuit atatia bani, cand foarte bine puteam plati o activitate extrascolara care sa-l ajut in viata.

Rectific : la școală se stă nu 29 de ore, ci antre 20-29 ore. Ar fi bine ca Doamna Ministru, pentru admirația pe care i-o poartă lui Gheorghe Lazăr Politehnica a sărbătorit anul trecut 200 de ani de la anființare să pună școala pe prim-plan. Copiii au timp să se joace și an timpul săptămanii și la sfarșitul ei și an vacanțe.

Mai rar ai ocazia să citești atatea aberații.Deci doamna are un copil an clasa a 4-a și unul la pregătitoare. De ce ași trimite copiii la meditații, ea nu poate să-i ajute? Pe mine m-au ajutat părinții pană an clasa a 8 - a. Am și eu patru copii, trei sunt la școală de la clasa I - a pană la a VIII - a. Nici unul nu a făcut meditații, ai ajut eu și soția mea. La școală nu se stă mai mult de 29 de ore pe săptămană, nu 40 cum insinuează doamna. Problema sistemului de anvățămant constă an primul rand an sistemul defectuos de examinare la sfarșitul clasei a VIII - a. Ar trebui următoarele examene : 1 Romană; 2 Matematică; 3 Științe reale fizică, chimie, biologie; 4 Științe umane istorie, geografie. Cele patru examene ar alcătui o medie 50 la sută, iar pentru intrarea la liceu, cealaltă parte a mediei ar putea fi un examen din domeniile matematică-fizică, chimie--biologie, etc... Ar trebui reanființate secțiile matematică-fizică și chimie-biologie, deoarece e cerere mare de ingineri și de medici pe piața muncii. Bineanțeles că nu o să țină nimeni cont de spun eu.

Manualele nu sunt atractive, multe au continut ce depasesc posibilitatile de intelegere si asimilare ale copiilor. Am observat ca la clasa a II a au fost introduse notiuni care, doar cu cativa ani in urma se invatau in clasa a IV a . Multe materii nu au nicio legatura cu practica, desi ar fi necesar. Copiii romani sunt inhibati si de materie , dar si de stilul de predare si ascultare. Inca sunt cadre didactice care ironizeaza copiii si ii incurajeaza sa se ironizeze intre ei, sunt foarte multi copii care sufera si urasc scoala din acest motiv. Dacsalii dedicati si cuvocatie sunt tot mai putini pentru ca sistemul se pare ca nu-si doreste astfel de dascali. Sunt multe de spus, dar nimeni nu are ochi de vazut si urechi de auzit, suntem intr-o bula a absurdului.

Are mare dreptate.......demnitarii au uitat de unde au pornit....au zapacit manualele scolare,intreg invatamantul si intreg sistemul de trai in Romania e dat peste cap din cauza unor ministrii care nu sunt capabili de a conduce o tara...lor le lipsesc "diplomele",nu stiu sa vorbeasca coerent...dar cer de la altii

Această doamnă ministru nu face altceva decat să abramburească mai tare educația acestor copii! Va rămane an istoria miniștrilor ratați prin hotărarile sale nefericite. Îngrămădind și mai tare noțiuni și cunoștințe generale neesențiale nu face altceva decat să piardă din vedere că nu se mai pot asimila noțiunile de bază iar marea majoritate a elevilor nu vor mai avea pe ce să structureze ce se va preda an clasele următoare. Copii vor fi derutați de noțiunile sterile și neesențiale. Școala nu trebuie să fie un coșmar ci parte a celei mai fericite și lipsite de griji perioade a vieții, copilăria!

nu are dreptate.nicio clasa nu incepe programul la 8 si il termina la 16.00.... Cum vrei sa-ti invete copilul matematica, gramatica, limba straina..., fara sa exerseze?! Fara teme, fara culegeri de analize... Nicaieri in lume nu se plange cineva de asa ceva...De unde tot scoateti asemenea voci ? E mai lung programul scolar la noi si pentru ca ora de curs e foarte lunga, 50 de minute...in alte tari, e de doar 30-40 de minute, dar nicaieri nu se renunta la teme ...