Aproximari numerice. Rolul lui "n" din constructia: "din n motive"

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

Portal Invatamant Exclusiv

0 comentarii

Fii primul care comenteaza

Aproximari numerice. Rolul lui "n" din constructia: "din n motive"

08 Ian. 2024

Urmareste-ne pe Google News

In afara de numeralul cardinal si de numeralul ordinal, exista si alte cuvinte/ expresii care indica ideea de numar. De multe ori, elevii sunt usor incurcati de numeral atunci cand au de facut analiza sintactica si morfologica a cuvintelor dintr-o propozitie.

In lucrarile de gramatica traditionala, acestea erau incluse in clasa numeralului (numeral colectiv, fractionar, multiplicativ, distributiv, adverbial).

Explicatiile sunt extrase din culegerea Capcanele gramaticii si literaturii romane, publicata la Rentrop & Straton
...click pentru detalii si comanda<<<

In lucrarile recente, aceste constructii sunt interpretate diferit, deoarece statutul lor se apropie mai mult de alte parti de vorbire, decat de numeral. Iata cateva exemple:

– multiplicativele – arata de cate ori creste o cantitate sau se mareste o actiune: indoit, intreit, inzecit, insutit, inmiit etc. si sunt adjective, provenite, cele mai multe, din verbe la participiu; tot adjective sunt si sinonimele lor neologice: dublu, triplu, cvadruplu, cvintuplu, sextuplu;

– fractionarele – exprima o parte dintr-un intreg: doime, treime, doi supra cinci, sfert, jumatate etc. si sunt substantive feminine, pentru ca au forme diferite de numar si pot fi determinate de adjective: doua patrimi, alta treime etc.;

Culegere pentru invatarea limbii engleze - Fise de lucru practice Clasele 0-IV

Vezi AICI detalii

Teste de Evaluare Nationala clasa a IV-a - Limba Romana si Matematica

Vezi AICI detalii

Matematica distractiva pentru clasele a III-a si a IV-a

Vezi AICI detalii

– adverbialele – indica de cate ori se indeplineste o actiune: o data, de trei ori, de zece ori etc. si sunt locutiuni adverbiale, pentru ca nu au nicio categorie gramaticala (gen, numar, caz) si apar numai in contexte verbale sau adverbiale, cu functii de circumstantiale;

– distributivele – exprima repartizarea si gruparea numerica a obiectelor: cate unul, cate trei, cate zece etc. si reprezinta constructii speciale, formate din semiadverbul cate + numeral cardinal

– colectivele – exprima insotirea, ideea de grup: amandoi, ambii, tustrei etc. si sunt formate din adjectivul toti/toate + numerale cardinale. Ele sunt considerate pronume si adjective pronominale nehotarate si se comporta ca un pronume/adjectiv pronominal.

CAPCANE!

1. Cuvantul zero este substantiv. El functioneaza ca numeral cardinal numai intr-un context de tipul: Mai am zero lei in buzunar.

2. Cuvantul n, care desemneaza limita conventionala a sirului numerelor naturale, functioneaza ca numeral in contexte ca: S-a suparat din n motive. (cf. „Gramatica de baza a limbii romane”, p. 181)

Capcanele gramaticii si literaturii romane – Ghid gimnaziu

- abordeaza problemele greu de asimilat de catre elevii claselor V-VIII, incepand de la vocabular si gramatica, ajungand pana la ”capcanele” literare

Raspunsuri clare pentru situatii incerte! Comandati acum exemplarul pentru copilul dvs.!

...click AICI pentru Formularul de comanda!

Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii

Ati aflat ce MODIFICARI au aparut la Examenul de Bacalaureat - proba scrisa?

...Vezi AICI detaliile complete <<

Portal Invatamant

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.