Ministerul Educatiei (MEN) vrea sa pastreze numarul de ore la liceu pe saptamana, dar sa creasca numarul de ore de Limbi straine, Informatica si Sport. Pentru restul deciziilor privind planurile-cadru pentru liceu, filiera teoretica, Ministerul anunta dupa 3 luni de dezbatere publica pe 3 variante pe care le-a propus ca mai au nevoie de o decizie "de tip expert".
Primele doua variante de plan-cadru sunt apropiate de ceea ce este in prezent la clasa. A treia varianta propusa vine cu o libertate mai mare acordata scolii, pentru ca aduce trunchiul comun (disciplinele obligatorii pentru toti liceenii) la 61%, pentru a creste ponderea curriculumului la decizia scolii la 39%.
Intr-un comunicat de presa, Ministerul precizeaza ca "analiza rezultatelor dezbaterii demonstreaza ca, in prezent, nu exista o majoritate consolidata cu privire la o optiune clara pentru o anumita formula" si ca "din consultare se desprinde ideea nevoii unei decizii de tip expert".
Despre comisia care va lua deciza de tip expert in ceea ce priveste planul-cadru pentru liceu, Ministerul Educatiei transmite urmatoarele:
"Grupul de elaborare a planurilor-cadru de invatamant va intocmi o varianta finala a acestor documente, pe baza informatiilor, observatiilor si cerintelor care s-au desprins din consultarea publica. Ulterior, comisia de validare este cea care va analiza/aproba planul-cadru din punct de vedere stiintific, oferind o decizie de tip expert.
Proiectele revizuite ale planurilor-cadru de invatamant sunt avizate de ISE. Proiectele de planuri-cadru de invatamant, avizate de ISE si, dupa caz, de CNDIPT, sunt adoptate prin ordin al ministrului educatiei nationale.
Potrivit art. 6 din Metodologia privind elaborarea si aprobarea curriculumului scolar - planuri-cadru de invatamant si programe scolare, aprobata prin ordinul ministrului educatiei nationale nr. 3.593/18.06.2014, elaborarea si aprobarea planurilor-cadru de invatamant se realizeaza in mai multe etape:
a) se constituie grupul de elaborare a planurilor-cadru de invatamant, numit prin ordin al ministrului educatiei nationale; din componenta grupului fac parte reprezentanti ai Ministerului Educatiei Nationale si ai Institutului de stiinte ale Educatiei, reprezentanti ai altor institutii si organisme abilitate ale MEN si alti specialisti in domeniul educatiei/formarii profesionale;
b) se constituie comisia de validare a proiectelor de planuri-cadru de invatamant, cu rol consultativ, numita prin ordin al ministrului educatiei nationale; din componenta comisiei fac parte experti cu responsabilitati in elaborarea si aprobarea curriculumului si experti recunoscuti in domeniul educatiei/formarii profesionale;
c) grupul de lucru elaboreaza, la solicitarea MEN, proiecte de planuri-cadru pentru invatamantul preuniversitar;
d) proiectele de planuri-cadru de invatamant sunt puse in dezbatere publica;
e) proiectele de planuri-cadru de invatamant elaborate initial sunt modificate si completate, de catre grupul de lucru, prin integrarea propunerilor relevante si constructive;
f) comisia de validare analizeaza proiectele revizuite de planuri-cadru de invatamant si le valideaza din punct de vedere stiintific;
g) proiectele revizuite ale planurilor-cadru de invatamant sunt avizate de ISE;
h) proiectele de planuri-cadru de invatamant pentru invatamantul profesional, liceal tehnologic si postliceal sunt redactate de catre reprezentanti ai grupului de elaborare a planurilor-cadru de invatamant in colaborare cu reprezentanti ai mediului de afaceri si sunt avizate si de Centrul National de Dezvoltare a invatamantului Profesional si Tehnic, denumit in continuare CNDIPT;
i) proiectele de planuri-cadru de invatamant, avizate de ISE si, dupa caz, de CNDIPT, sunt aprobate prin ordin al ministrului educatiei nationale.
Conform articolului 7, procedura de elaborare si aprobare a planurilor-cadru de invatamant include urmatoarele prevederi speciale:
a) proiectele de planuri-cadru pentru alternativele educationale sunt redactate de reprezentanti ai acestora, sunt supuse discutiei grupului de elaborare a planurilor-cadru de invatamant, constituit conform art. 6, lit. a), sunt avizate de Comisia Nationala pentru Alternative Educationale, denumita in continuare CNAE, de catre ISE si sunt aprobate prin ordin al ministrului educatiei nationale;
b) proiectele de planuri-cadru de invatamant pentru invatamantul teologic sunt redactate de catre reprezentanti ai grupului de elaborare a planurilor-cadru de invatamant in colaborare cu reprezentanti ai fiecarui cult in parte, sunt avizate de ISE si sunt aprobate prin ordin al ministrului educatiei nationale;
c) proiectele de planuri-cadru de invatamant pentru invatamantul liceal militar sunt redactate de catre reprezentanti ai grupului de elaborare a planurilor-cadru de invatamant in colaborare cu reprezentanti ai Ministerului Apararii Nationale, denumit in continuare MApN, sunt avizate de ISE si sunt aprobate prin ordin al ministrului educatiei nationale;
d) proiectele de planuri-cadru de invatamant pentru invatamantul postliceal din sistemul de aparare, ordine publica si securitate nationala se elaboreaza de catre un grup de lucru format din reprezentanti ai MApN/Ministerului Afacerilor Interne, denumit in continuare MAI/Ministerului Justitiei, denumit in continuare MJ, si sunt avizate de MEN."
Ministerul Educatiei si Institutul de Stiinte ale Educatiei au pus in dezbatere publica 3 variante de plan-cadru pentru liceu, in perioada 29 decembrie 2017 - 1 martie 2018. Chestionarul online lansat de Minister a fost accesat de 3.520 de persoane si au fost validate, dupa prelucrarea statistica, 2.612 chestionare completate, anunta Ministerul.
De asemenea, au fost transmise Ministerului Educatiei sau Institutului de Stiinte ale Educatiei 111 adrese/petitii/puncte de vedere/propuneri. Dintre acestea, 30 de adrese apartin unor organizatii non-guvernamentale/organizatii locale active in domeniul educatiei, 6 sunt transmise de asociatii profesionale/grupuri profesionale, 10 din partea unor unitati de invatamant preuniversitar sau universitar, iar 67 din partea unor persoane individuale (52 profesori, 6 parinti, 5 elevi, 1 membru al Parlamentului), se mai arata in comunicatul MEN.
Portalinvatamant
Actualizat in urma cu 4 minute
18Apr.2018
