6 din 10 elevi prefera modulele de invatare in locul semestrelor. Parintii si profesorii raman rezervati, in timp ce directorii semnaleaza deficiente la evaluare si notare

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!
X
6 din 10 elevi prefera modulele de invatare in locul semestrelor. Parintii si profesorii raman rezervati, in timp ce directorii semnaleaza deficiente la evaluare si notare
19 Dec. 2023
Urmareste-ne pe Google News

Peste 60% dintre elevi prefera organizarea anului scolar pe intervale de cursuri/module de invatare, potrivit rezultatelor unui studiu realizat de catre Unitatea de Cercetare in Educatie pe un esantion de elevi, parinti, profesori si directori din aproape 900 de unitati de invatamant.

Potrivit datelor prezentate de Ministerul Educatiei, aproximativ 70% dintre elevi doresc ca anul scolar viitor sa fie organizat in continuare pe module de invatare, in vreme de jumatate dintre parintii respondenti sunt de parere ca anul scolar organizat in doua semestre reprezinta o structura mai potrivita pentru copiii lor. 
 
In opinia elevilor, organizarea pe intervale de cursuri a anului scolar este perceputa ca avand numeroase beneficii, printre care:
- mai buna gestionare a efortului din perioadele de scoala (pentru 82% dintre elevi),
- mai mult timp liber (72%), 
- reducerea presiunii aferente evaluarilor (61%), 
- reducerea stresului legat de obtinerea notelor (46%),
- respectarea ritmului propriu de invatare (60%), 
- mai mult timp pentru aprofundarea anumitor teme/subiecte de studiu (54%).
 
Intrebati despre organizarea pe module de invatare, cei mai multi dintre profesori (45%) sustin ca actuala organizare a anului scolar in 5 intervale de cursuri ar trebui mentinuta in formula actuala, iar un sfert dintre profesori considera ca este o masura buna, dar care are nevoie de unele imbunatatiri. 
 
80% dintre profesori considera ca aceasta modificare a structurii scolare a adus beneficii la nivelul evaluarii elevilor, in sensul reducerii presiunilor care se resimteau mai ales in privinta incheierii mediilor semestriale. 
 
Cea mai mare dificultate resimtita de profesori (62%) se refera la mobilizarea elevilor si reluarea efortului din cauza fragmentarilor timpului scolar.
 
Potrivit directorilor, principalul beneficiu al structurii pe module a anului scolar se observa la nivelul starii de bine a elevilor (pentru 60% dintre directori). Climatul scolar si starea de bine a profesorilor sunt asociate, de asemenea, unor schimbari pozitive de catre majoritatea directorilor (aproximativ 53%). 
 
In acelasi timp, insa, peste o treime dintre directori constata o scadere a calitatii practicilor de evaluare, notare si incheiere a mediilor - procentele o indica drept cea mai frecvent mentionata schimbare negativa. Astfel, cel mai critic aspect influentat de schimbarea structurii scolare ramane evaluarea.

Concret, principalele categorii de provocari in contextul structurii pe intervale de cursuri/ module raportate in raspunsuri deschise de catre directori, vizeaza:
- deficiente in realizarea evaluarii si feedback deficitar in relatia profesor-elev-parinte,
- presiunea asupra asigurarii ritmicitatii in sistemul de notare,
- dificultati in organizarea Saptamanii Verzi si a Saptamanii Scoala Altfel,
- fragmentarea activitatii scolare,
- gestionarea de catre profesori a perioadelor de dinainte si de dupa vacantele elevilor.
 
La chestionar au raspuns 375 directori, 22.946 elevi, 37.936 parinti, 6.840 profesori din 892 unitati de invatamant (248 scoli primare, 487 scoli gimnaziale, 144 licee, 13 scoli profesionale).
 

Studiu - Evaluarea structurii anului scolar pe intervale de cursuri/module



Atentie: Acest browser nu suporta fisiere PDF.
Click aici pentru a descarca fisierul pdf.


Proiecte Didactice - Modele de Nota 10
Proiecte Didactice pentru Educatori – Gata de folosit, gata pentru nota 10!

Te pregatesti pentru Titularizare, Definitivat sau inspectii la clasa?
Economiseste timp si energie cu cele mai bune modele de proiecte didactice.

✅ Modele clare, corecte si usor de adaptat
✅ Elimina lipsa resurselor si dificultatile in redactare
✅ Acoperire completa pentru toate cerintele examenelor si inspectiilor

Ghidul perfect pentru succesul tau profesional!


...Vezi AICI detalii complete <<

Portal Invatamant

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.

Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Raport GRATUIT pentru parinti
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare, pas cu pas
Primesti raportul pe email si noutati utile despre educatia copilului tau.
Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentului UE 679/2016

x
Lasa un raspuns

Comentarii (0 comentarii)
Fii primul care comenteaza
eNews Portal INVATAMANT
Iti oferim Gratuit
Raportul Special
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales)
clasa a VIII a
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Explicatii clare pentru
evaluarea copiilor tăi


Portalinvatamant.ro - Informatii si stiri din educatie - scoala primara, scoala gimnaziala si liceu
Raport GRATUIT
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Teste Rezolvate pentru Evaluarea Nationala
Clasele II, IV, VI
si (mai ales) clasa a VIII a

Explicatii clare pentru evaluarea copiilor tăi
Informatii utile despre educatia copilului tau.

Da, vreau informatii despre produsele Rentrop&Straton. Sunt de acord ca datele personale sa fie prelucrate conform Regulamentul UE 679/2016
x