Disciplinele la care se organizeaza simularea Evaluarii Nationale in anul scolar 2025 - 2026 sunt: limba si literatura romana, limba si literatura materna pentru elevii apartinand minoritatilor nationale care au urmat cursurile gimnaziale in limba materna si matematica.
[Descarca] Procedura completa la finalul articolului<<
Calendar simulare Evaluare Nationala 2026
-
Limba si literatura romana – 16 martie 2026
-
Matematica – 17 martie 2026
-
Limba si literatura materna, pentru elevii care au studiat in limba minoritatilor nationale – 18 martie 2026
Organizata de Ministerul Educatiei, simularea are rolul de a-i familiariza pe elevi cu rigorile examenului propriu-zis, dar si de a identifica eventualele lacune inaintea Evaluarii Nationale.
Cine face parte din comisia scolii pentru simularea EN 2026
Conform procedurii privind organizarea si desfasurarea Simularii Evaluarii Nationale, in anul scolar 2025-2026, fiecare unitate de invatamant/centru de examen trebuie sa constituie o comisie de organizare compusa din:
a) presedinte: directorul unitatii de invatamant/centrului de examen in care se desfasoara simularea nationala in anul scolar 2025-2026; in conditiile in care directorul unitatii de invatamant/centrului de examen se afla in situatie de incompatibilitate sau in situatie de incapacitate temporara de munca in perioada simularilor nationale, atributiile ii sunt preluate de catre un director adjunct sau, dupa caz, de un cadru didactic membru al consiliului de administratie;
b) vicepresedinte: un director adjunct sau un profesor din unitatea de invatamant/centrul de examen, avand gradul didactic I sau II;
c) secretar: un cadru didactic din unitatea de invatamant cu abilitati de operare pe calculator/informatician; acesta va avea rolul de operator al unitatii de invatamant/centrului de examen in ceea ce priveste utilizarea platformei destinate evaluarii digitalizate;
d) membri: 1-5 cadre didactice, din unitatea de invatamant/centrul de examen, de regula avand gradul didactic I sau II, cu abilitati de operare pe calculator;
e) asistenti: cate 2 cadre didactice pentru fiecare sala in care se desfasoara simularea nationala, cadre didactice care sunt incadrate in unitatea de invatamant/centrul de examen, in care se desfasoara simularile nationale in anul scolar 2025-2026, si au alta specialitate decat cea la care se sustine proba, din care cel putin unul sa aiba abilitati de operare pe calculator.
Conform procedurii, la stabilirea listei profesorilor care participa la simularea examenelor nationale, comisiile judetene/a municipiului Bucuresti de organizare a Evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a, asigura un numar suplimentar de asistenti, din unitatea de invatamant/centrul de examen, mai mare cu 10% fata de necesarul estimat.
Desfasurarea simularii Evaluarii Nationale 2026
Probele din cadrul simularii nationale la clasa a VIII-a incep la ora 9:00, moment in care, in fiecare sala, se deschid plicurile sigilate care contin subiectul multiplicat. Atentie! Accesul elevilor in sali este permis doar pana la ora 8:30.
Elevii sunt primiti si asezati in banci; repartizarea elevilor pe sali se realizeaza astfel incat acestia sa fie asezati cate unul in banca, in ordine alfabetica, la nivelul unitatii de invatamant/centrului de examen.
Timpul destinat elaborarii unei lucrari scrise pentru fiecare dintre probele simularii Evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a este de doua ore, incepand din momentul in care s-a incheiat completarea casetei de identificare din brosura cu subiecte.
Cum arata subiectele la simularea Evaluarii Nationale 2026
La simularea probelor din cadrul Evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a, elevii primesc subiectele in forma de brosura, putand sa solicite si pagini suplimentare, daca cazul. Capsarea brosurilor se realizeaza inainte de distribuirea acestora in sali, in trei locuri (lateral - stanga sus, lateral - stanga jos si lateral- mijloc).
Eventualele foi suplimentare utilizate de catre elevi se vor adauga prin capsare in alte doua locuri, situate intre cele trei locuri initiale, astfel incat brosurile cu pagini suplimentare vor avea cinci capse.
Brosura se preda la finalul probei si, intrucat contine subiecte, aceasta nu ramane in posesia elevilor.
Atentie!! Tiparirea fata-verso a brosurii este obligatorie, pentru a se putea realiza secretizarea lucrarii.
Intrucat pentru itemii obiectivi nu sunt prevazute spatii de rezolvare, elevul rezolva acesti itemi pe ciorna si scrie raspunsul corect in brosura. Aceasta contine, la final, pagini suplimentare liniate, pe care elevul le poate folosi in vederea finalizarii raspunsurilor ce necesita redactare, in cazul in care spatiul alocat nu a fost suficient sau a gresit si doreste sa reia rezolvarea.
Pe langa brosura cu subiecte, CNPEE transmite, la fiecare proba, un fisier cu doua pagini liniate care se tiparesc fata-verso pe o foaie. Aceste foi sunt distribuite, la cerere, pentru situatia in care elevul depaseste spatiile din brosura pentru redactarea raspunsurilor si paginile suplimentare liniate din cadrul brosurii.
Cum se corecteaza un raspuns gresit la proba de Limba romana
La proba de limba si literatura romana si la proba de limba si literatura materna, un raspuns incercuit in cadrul itemilor de tip-grila poate fi corectat prin taierea cu o linie orizontala si incercuirea altui raspuns considerat corect. De asemenea, un raspuns care consta in marcarea cu X a unei optiuni poate fi corectat prin taierea cu o linie orizontala a marcajului „X" si marcarea cu ,,X" a raspunsului considerat corect.
La proba de limba si literatura romana si la proba de limba si literatura materna sunt permise sublinierile pe text cu creion sau stilou/pix de culoare albastra. In cazul itemilor care vizeaza sintaxa frazei este permisa delimitarea propozitiilor in fraza, fara a se considera semn particular.
Cum se corecteaza un raspuns gresit la proba de Matematica
La proba de matematica, un raspuns de la Subiectul I sau de la Subiectul al II-lea poate fi corectat prin taierea cu o linie orizontala si incercuirea altui raspuns considerat corect. In situatia in care elevul revine asupra raspunsului selectat/incercuit initial si considera ca fiind corecta o alta varianta, aceasta va fi scrisa in rubrica/celula dedicata punctajului atribuit itemului, aflata langa zona cu cele patru variante de raspuns.
La figurile de la proba de matematica sunt permise marcajele pe figura si completarea figurilor cu creion sau stilou/pix de culoare albastra. De asemenea, este permisa realizarea unor figuri geometrice (cu creion sau stilou/pix de culoare albastra) in spatiul pus la dispozitie pentru rezolvarea problemelor.
Reguli pentru secretizarea lucrarilor elevilor
La simularea probelor din cadrul Evaluarii Nationale pentru absolventii clasei a VII-a se utilizeaza stampila unitatii de invatamant. Se aplica stampila unitatii de invatamant atat in interiorul brosurii, la mijlocul paginilor, conform modelului notarial (jumatate pe pagina din stanga si jumatate pe pagina din dreapta) pentru a prinde fiecare dintre paginile brosurii, cat si pe prima pagina a brosurii, in coltul din stanga jos; aplicarea stampilei se face inainte de distribuirea brosurilor in sali.
In situatia in care elevii solicita foi suplimentare, aplicarea stampilei se face inainte de iesirea primului elev din sala in care se sustine proba.
Timpul de lucru pentru completarea casetei de identificare este de 15 minute; timpul efectiv de lucru pentru fiecare proba scrisa este de 120 de minute si incepe dupa completarea casetei de identificare.
Atentie! Coltul lucrarii continand datele personale ale elevului NU SE INCHIDE si NU SE LIPESTE, secretizarea urmand sa fie realizata in platforma destinata evaluarii digitalizate, dupa incarcarea acesteia.
Dupa finalizarea fiecarei probei scrise din cadrul simularii nationale, in limita maxima a timpului alocat acesteia, elevii predau lucrarile asistentilor, care le verifica in conformitate cu prevederile art. 17 din Metodologia EN VIII, astfel:
-
dupa incheierea numerotarii conform prevederilor alin. (17), elevii predau asistentilor lucrarile si semneaza pentru confirmarea predarii lucrarii si a numarului de pagini;
-
la predarea lucrarilor, asistentii verifica numarul de pagini si il trec in procesele-verbale de predare-primire pe care le semneaza elevii, precum si in rubrica prevazuta pe prima pagina a lucrarii.
Dupa verificarea fiecarei lucrari, in ordinea primirii acestora, in prezenta elevilor, asistentii scaneaza lucrarea, verifica daca numarul paginilor scanate corespunde cu numarul paginilor lucrarii in format fizic si cu numarul de pagini trecut in procesul-verbal de predare- primire al acesteia, precum si gradul de lizibilitate al lucrarii scanate o incarca si o marcheaza in platforma destinata evaluarii digitalizate a evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a.
La cererea elevului, lucrarea proprie scanata poate fi incarcata in platforma destinata evaluarii digitalizate si fara prezenta elevului.
La expirarea celor doua ore acordate, elevii predau lucrarile in faza in care se afla, fiind interzisa depasirea timpului stabilit. Trei elevi raman in sala pana la scanarea ultimei lucrari.
Elevii parasesc sala de examen fara a primi subiectele.
Cand se afiseaza rezultatele simularilor
Rezultatele obtinute la simularile nationale nu sunt afisate si nu sunt facute publice. Comunicarea rezultatelor obtinute la simularile nationale se face individual.
Elevii care doresc sa predea lucrarile inainte de expirarea timpului maxim prevazut pentru rezolvarea subiectelor pot parasi sala de examen cel mai devreme dupa o ora de la inceperea probei scrise (in cazul simularii probelor din cadrul Evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a), fara a primi subiectele.
Lucrarile scrise ale elevilor care au sustinut probele din cadrul simularii examenelor nationale se arhiveaza si se pastreaza, pana la sfarsitul anului scolar urmator, in unitatea de invatamant din care provin acestia.
La solicitarea scrisa a elevului sau a parintelui/tutorelui, notele obtinute la simularile nationale pot fi trecute in catalog.
Fiecare unitate de invatamant analizeaza rezultatele la simularile nationale pentru elevii pe care ii scolarizeaza si elaboreaza un raport pe care il transmite inspectoratului scolar. Raportul include un plan de actiune care cuprinde masurile de remediere in cazul in care acest fapt se impune.
Procedura Simulare Evaluare Nationala 2026