Mai multe ore de Istorie pentru elevi? Se modifica din nou Legea Educatiei

Concret, daca proiectul de lege va fi adoptat, se va introduce "principiul loialitatii fata de valorile nationale" in Legea Educatiei, precum si a mai multe ore de istorie in programa elevilor.

 

In acest moment, Legea Educatiei Nationale prevede ca invatamantul preuniversitar si superior trebuie sa se ghideze dupa 23 de principii. Printre acestea se afla: principiul echitatii, principiul calitatii, principiul relevantei, principiul eficientei si principiul incluziunii sociale. La acestea se va adauga noul principiu, in cazul in care Legea Educatiei va fi modificata. 

 

Mai exact, initiativa legislativa prevede ca la Art 3 se introduce principiul loialitatii-concretizat in exprimarea atasamentului fata de valorile nationale si fata de statul, cultura si limba romana. Si la Art 4, care face referire la scopurile pentru care elevii trebuie sa deprinda anumita abilitati sau competente, se introduce un nou punct: promovorea culturii si literaurii romane, cunoastere istorie romanilor, promovarea personalitatilor romanesti cu impact national si international". 

 

Ministerul Educatiei va introduce in planurile-cadru pentru gimnaziu si liceu disciplina "Istoria Unificarii si Reunificarii Romanilor", respectiv "Istoria Marii Uniri pentru perioada 2018-2020". 

 

Aceste doua materii, care vor fi impartite in module pe cate doi ani, vor fi introduse pe langa orele de istorie existente deja. Astfel, clasele V-VI vor studia Protoistoria Romaniei si Primele Forme de Unificare Statala incepand  cu anul scolar urmator si pana in 2020, iar clasele VII-VIII ar urma sa studieze Unirea de la Mihai Viteazu pana la Marea Unire de la 1918. Clasele IX-X vor invata, ca optional, Istoria Unificarii Romanilor intre 1600-1877 doar pe durata urmatorului an scolar. in acelasi regim, clasele XI-XII vor studia Istoria Unificarii Romanilor intre 1878-1919. Pe durata anului 2019-2020, elevii din primii doi ani de liceu vor invata Notiuni introductive despre Parlamentarismul Romanesc. 

 

In aceeasi perioada liceenii din anii terminali vor studia Notiuni Esentiale privind Organizarea si Functionarea Parlamentului Romaniei.

 

Potrivit aceluiasi document, guvernul urmeaza sa sprijine invatamantul in limba romana in tarile unde traiesc comunitati organizate legal sau recunoscute oficial. Ministerul Educatiei si Ministerul Afacerilor Externe (MAE) vor organiza unitati de invatamant cu predare in limba romana pe langa oficiile diplomatice, institutiile culturale ale Romaniei din strainatate, cat si sa co-finanteze facultati cu predare in limba romana. 

 

Ramane de vazut daca orele in plus de Istorie vor avea efectul dorit, mai exact de a-i transforma pe elevi in niste cetateni patrioti. Momentan, au parut deja voci care considera proiectul ca fiind unul propagandistic.