Greseli grave in noile manuale pentru clasele I si a II-a: ce invata elevii din invatamantul primar

Abecedarele pentru clasa I, care au ajuns pe bancile elevilor abia dupa sase luni de la debutul anului scolar in curs, contin o serie de erori, cerinte greoaie si concepte despre care elevii nu ar trebui sa discute la aceasta varsta.

Publicate deja pe site-ul Ministerului Educatiei, noile manuale pentru elevii din invatamantul primar pot fi consultate online de oricine isi doreste. Totusi, pe bancile elevilor, ultimele manuale au ajuns abia in aceasta saptamana.

"Ultimele abecedare s-au livrat in scoli zilele trecute, mult dupa 9 februarie, cand a inceput semestrul al doilea, in conditiile in care licitatia a fost lansata in aprilie 2014", a declarat ministrul Educatiei.

Cadrele didactice si parintii elevilor se plang totusi de continutul nepotrivit al manualelor. Daca in abecedarul clasic elevii citeau propozitii despre "Ana are mere", in noile manuale pentru clasa a II-a elevii citesc despre operatii estetice.



Multi dascali au nemultumiri referitoare la caligrafia noilor manuale (literele scrise de mana nu sunt scrise corect, imaginile nu se potrivesc cu litera/grupul de litere invatate in lectiile respective, imaginile sunt mici si aglomerate), iar altii sustin ca acestea nu sugereaza interdisciplinartatea, iar cerintele sunt greu de inteles pentru micuti.



"B scris cu bucla la jumatatea spatiului (de pe linia caligrafica) e o greseala metodica grava. Manualul nu respecta principiul caligrafiei, in rest este foarte bogat in exercitii, practic nu ai nevoie de un auxiliar la acest manual. Ordinea in care sunt prezentate literele le permite copiilor sa formeze cuvinte repede. Practic, urmeaza prototipul vechiului abecedar, elevul este pus in situatia de a comunica urmarind imaginea, insa unele imagini, in special cele de la povesti sunt prea mici si solicita foarte mult atentia copiilor, sunt obositoare, iar manualul nu are un capitol de recapitulare din clasa pregatitoare", a declarat pentru Adevarul un invatator la clasa I.

Manualele de Comunicare inj Limba Romana pentru clasa I nu mentioneaza specificul local, lipsesc jocurile de copii din folclor si o multime de alte notiuni utile, mai spun invatatorii.