"Scoala altfel", intre rutina si creativitate. E utila sau nu?

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

Mihaela Pascu

0 comentarii

Fii primul care comenteaza

"Scoala altfel", intre rutina si creativitate. E utila sau nu?

14 Nov. 2023

Urmareste-ne pe Google News

â€žScoala altfelâ€ a devenit deja o traditie in randul unitatilor de invatamant, fie ca vorbim de scoli sau gradinite. Nenumarate dileme si controverse se mentin insa in randul parintilor si profesorilor cand vorbim de saptamana care, an de an, isi propune sa scoata elevii si prescolarii din rutina educatiei formale si sa aduca mai aproape de ei educatia non-formala.

Pe termen lung, fara indoiala, aceasta modalitate de a educa elevii de orice varsta nu poate decat sa diversifice informatiile si sa deschida noi oportunitati catre invatarea non-formala si descoperirea lumii prin alte perspective de catre cei mici. Astfel, fie ca invitam persoane publice sa le vorbeasca celor mici, fie ca ii ducem sa viziteze un studio TV, o fabrica de globulete sau le prezentam cu ajutorul reprezentantilor unor institutii abilitate care sunt regulile de circulatie sau de adapost in cazul unui cutremur, toate aceste informatii prezentate in mod diferit sunt binevenite.

Profesorii au la indemana un ghid intocmit de Ministerul Educatiei pentru a coordona si gestiona mai eficient "Scoala ALTFEL" de-a lungul celor cinci zile dedicate acestui program national si obligatoriu. Ghidul a fost scris in conformitate cu metodologia de organizare a programului national „Scoala altfel”, cu precizarea ca "respectarea recomandarilor acestui ghid nu este obligatorie si nu reprezinta obiectul evaluarii de calitate, decat in masura suprapunerilor cu documentele normative aflate in vigoare", potrivit ministerului.

Pentru anul scolar 2023-2024, conform anuntului facut de Ministerul Educatiei, prioritatile Programului national „Scoala altfel” au fost stabilite si au rolul de a contribui la dobandirea cunostintelor, abilitatilor si atitudinilor necesare pentru:

>> prevenirea consumului de alcool, droguri si alte substante psihoactive in randul copiilor si tinerilor;

>> prevenirea si reducerea faptelor de violenta verbala, fizica, psihologica - bullying, emotionala, sexuala, sociala, culturala, cibernetica in randul copiilor si tinerilor;

>> reactii adecvate in situatii de urgenta: accidente, cutremur, incendiu, pandemie etc., inclusiv notiuni de prim-ajutor.

Culegere pentru invatarea limbii engleze - Fise de lucru practice Clasele 0-IV

Vezi AICI detalii

Aventura continua: Fise interactive pentru clasa pregatitoare - Comunicare in limba romana

Vezi AICI detalii

Literatura romana. Rezumatele textelor studiate in clasele V-VIII

Vezi AICI detalii

>> prevenirea si reducerea faptelor de discriminare in functie de statutul social, economic sau cultural, nationalitate, etnie cetatenie, greutate, dizabilitate, varsta in randul copiilor si tinerilor;

>> reducerea obiceiurilor alimentare nesanatoase, sedentarismului si utilizarii excesive a tehnologiei.

Se aduc astfel in atentia elevilor subiecte de actualitate si probleme importante in viata elevilor si in societatea actuala. Cu ajutorul cadrelor didactice si al profesionistilor invitati sa participe la "Scoala altfel", dezbaterea subiectelor de mai sus contribuie la gestionarea mai eficienta a problemelor aferente.

Conform ministerului, activitatile din cadrul Programului national „Scoala altfel” se pot realiza in unitatea de invatamant sau in afara acesteia, cu conditia sa fie respectate intocmai prevederile legale cu privire la siguranta elevilor.

De asemenea, in ce priveste derularea si buna gestionare a activitatilor decise, cadrele didactice, elevii, parintii si partenerii unitatilor de invatamant asigura resursele necesare, avand acces la infrastructura si logistica scolii. In implementarea programului pot fi utilizate si resurse extrabugetare.

Potrivit autoritatilor abilitate, in cadrul Programului Scoala altfel, in vederea dezvoltarii competentelor, se recomanda utilizarea:

-tehnicilor de invatare colaborativa, inclusiv bazata pe proiecte;

-metodelor de schimbare sociala: biblioteca vie, teatru forum, teatru ziar;

-dezbaterilor;

-filmelor artistice, documentare si de animatie, cu caracter educativ;

-resurselor educationale online;

-abordarilor transdisciplinare, interdisciplinare sau pluridisciplinare.

Dezbaterile cu privire la importanta si utilitatea "Scolii altfel" raman insa de actualitate. Multe dintre probleme vizeaza faptul ca parintii sunt nevoiti, in multe situatii si unitati de invatamant, ca an de an sa achite din buzunarul propriu activitatile din cadrul "Saptamanii altfel", iar costurile pot fi semnificative, mai ales daca vorbim de excursii si de familiile cu mai multi copii.

Apare astfel in mod periodic intrebarea care vizeaza responsabilitatea organizarii unor activitati care sa se incadreze intr-un buget care ar trebui sa fie alocat obligatoriu de catre instutiile de stat, fie ca vorbim de minister sau de institutiile de cultura care ar deveni astfel parteneri oficiali ai "Saptamanii altfel". In acelasi timp, s-ar raspunde si la o alta intrebare: Profesorii sau institutiile ar trebui sa gestioneze "Saptamana altfel"? Din practica se observa ca doar un bun parteneriat intre cele doua parti poate duce la cinci zile de educatie nonformala de calitate, iar bugetul parintilor ar fi astfel pus la adapost.

Un alt subiect "fierbinte" il reprezinta insa propunerile anuale pentru "Saptamana altfel". Riscul cel mai mare este ca cele cinci zile sa repete an de an activitati similare, fara a mai prezenta astfel interes si nici elemente de noutate in randul elevilor. Tocmai de aceea dezbaterile care au loc intre profesori pe marginea acestui subiect vizeaza o mai buna organizare si o mai mare creativitate care sa duca la idei diverse an de an cand vorbim de "Saptamana altfel".

Fara indoiala, asa cum am mentionat deja, "Scoala altfel" aduce partea sa de educare nonformala in randul elevilor, dar risca, in mod cert, sa isi piarda eficienta si rolul daca nu vine la pachet cu o doza mai mare de creativitate si cu o implicare reala din partea institutiilor de cultura care ar putea avea o contributie majora la buna desfasurare pe termen lung a acestui program national.

In continuarea acestei teme, va invitam sa cititi si articolul Scoala Altfel 2023-2024: consumul de droguri si violenta scolara, teme prioritare. Participarea este OBLIGATORIE pentru elevi si profesori.

Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii

Ati inceput antrenamentul pentru Evaluarea Nationala la clasa a VIII-a?

Va doriti o pregatire eficienta si SUCCES deplin pentru copilul dvs. la Evaluarea Nationala?

Oferiti-i copilului dvs. suportul unei pregatiri conforme programei scolare in vigoare!

Culegerile ajuta acum elevul:

-> sa recapituleze/asimileze/lamureasca/fixeze notiunile de examen;
-> sa exerseze rezolvari similare celor de la examen;
-> sa capete incredere in fortele proprii;
-> sa atinga performante cu efect benefic pentru evolutia ulterioara.

...Vezi AICI detaliile complete <<

Mihaela Pascu

Cu peste 10 ani de experienta in jurnalism si online marketing, Mihaela Pascu semneaza articole de opinie si intervieveaza vocile importante din domeniul educational de azi, aducand mai aproape de elevi, parinti si cadre didactice noutatile si subiectele esentiale din educatie.