Capcanele gramaticii. Substantive cu forme multiple de singular si plural

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

Portal Invatamant Exclusiv

0 comentarii

Fii primul care comenteaza

Capcanele gramaticii. Substantive cu forme multiple de singular si plural

11 Ian. 2024

Urmareste-ne pe Google News

Limba Romana contine numeroase capcane ce pot provoca adevarate esecuri in viata scolara a copiilor nostri si nu numai. Avand o gramatica destul de complexa si dificil de asimilat, Limba romana nu e tocmai floare la ureche. Este si cazul substantivelor cu forme multiple de singular si plural, care trebuie explicate si bogat exemplificate prin exercitii sugestive.

Substantivul este partea de vorbire flexibila (flexibil insemnand care isi schimba forma in cursul vorbirii si se opune termenului neflexibil, care inseamna ca nu-si schimba forma in cursul vorbirii), care denumeste obiecte (fiinte, lucruri, obiecte, fenomene ale naturii, insusiri, stari sufletesti, actiuni, relatii dintre oameni etc.).

Explicatii complete extrase din culegerea Capcanele Gramaticii si Literaturii romane (...vezi AICI detalii despre Culegere + exercitii rezolvate >>).

Ca orice parte de vorbire, substantivul are anumite categorii gramaticale care il definesc si il deosebesc de celelalte, si anume: genul, numarul, cazul, posibilitatea de a primi articol (categoria determinarii).

Aceste categorii sunt folositoare mai ales pentru ca ne ajuta sa identificam substantivele in diferite contexte, dar si pentru ca faciliteaza intelegerea si aprofundarea modului de a le folosi, efectiv, in enunturi proprii.

Prin numarare, stabilim daca un cuvant este substantiv si, de asemenea, ii precizam genul.

Pachet Teste REZOLVATE pentru reusita la examenul de titularizare in invatamantul prescolar - EDUCATORI (2 culegeri)

Vezi AICI detalii

Evaluarea Nationala - Teste rezolvate de matematica pentru clasa a VIII-a

Vezi AICI detalii

Pachet Teste REZOLVATE pentru reusita la examenul de titularizare in invatamantul primar - INVATATORI (2 culegeri)

Vezi AICI detalii

Exemple:

un baiat – doi baieti (masculin)

o fata – doua fete (feminin)

un scaun – doua scaune (neutru)

De asemenea, posibilitatea ca un cuvant sa primeasca un adjectiv sau articol pe langa el (categoria determinarii) il desemneaza drept substantiv. Uneori, articolul este folositor pentru ca, prin articulare, alte parti de vorbire pot deveni substantive, ilustrand conversiunea.

Numarul substantivelor prezinta dificultati atunci cand intalnim substantive cu forme multiple de singular sau plural

Substantivele cu forme multiple de singular si plural pot fi clasificate in mai multe categorii, dupa cum urmeaza:

– singular:

a) cu acelasi inteles si cu una din forme literara

Exemplu: mugur – mugure

b) cu acelasi inteles si cu ambele forme literare

Exemplu: zi – ziua

c) cu inteles diferit si cu ambele forme literare

Exemplu: bolero (dans) – bolerou (vesta)

– plural:

a) cu acelasi inteles, cu una dintre forme literare

Exemplu: dopuri – doape; ciocolate – ciocolati; inghetate– inghetati; hotele – hoteluri; chibrite – chibrituri

b) cu acelasi inteles si ambele forme literare

Exemplu: tunele – tuneluri; coperti – coperte

c) cu inteles diferit si toate formele literare

Exemplu: capete – capi – capuri; boabe – bobi – boburi;

banda – bande – benzi; capsune – capsuni etc.

Explicatii complete extrase din culegerea Capcanele Gramaticii si Literaturii romane (...vezi AICI detalii despre Culegere + exercitii rezolvate >>)

In ceea ce priveste ultima categorie, cuvintele cu forme multiple de plural si cu sensuri diferite sunt, de fapt, omonime, dar nu omonime totale, deoarece formele lor nu coincid pe de-a-ntregul, ci omonime partiale. Probleme pot aparea, in privinta substantivelor cu forme multiple, sub aspectul intelegerii si al folosirii lor corecte in enunturi, mai ales in cazul celor care au du ble forme neliterare.

Un bun instrument, intotdeauna, este DOOM-ul, adica Dictionarul Ortografic, Ortoepic si Morfologic al Limbii Romane care reglementeaza tocmai asemenea aspecte, dar, in lipsa lui, ne poate ajuta si Dictionarul Explicativ al Limbii Romane.

Formele incorecte sunt, uneori, usor de sesizat, mai ales pentru un vorbitor nativ de limba romana, pentru ca un cuvant precum inghetati sau altul ca ciocolati, cuvinte formate pe acelasi model de plural, par a fi nelalocul lor.

Pentru cele care au forme specializate de singular sau plural, cel mai usor mod de a le intelege si de a le retine in forma corecta este sa le folosim in enunturi adecvate, din care sensul lor sa reiasa clar.

Exemple:

corn – coarne – corni – cornuri

Avea un cuier din coarne de animal.

Ii placea dulceata de coarne.

In orchestra, cornii incepeau partitura.

Mobilierul era din lemn de corni.

Cumparase cornuri proaspete.

arc – arce – arcuri

Trebuie calculate arcele de cerc.

Am schimbat arcurile canapelei.

Vanatorii aveau arcuri cu sageti.

nivel – nivele – niveluri

Blocul acela are zece nivele.

Nivelurile de cunostinte ale elevilor sunt diferite.

element – elemente – elementi

Am analizat elementele problemei.

Caloriferul are trei elementi.

plan – plane – planuri

Au fost desenate doua plane perpendiculare.

Baiatul avea planuri mari de viitor.

Alte substantive cu forme multiple de plural, diferentiate ca sens:

– accese (izbucniri) – accesuri (intrari)

– bande (grupuri infractionale) – benzi (fasii)

– blani (piei prelucrate) – blanuri (haine)

– boabe (seminte) – bobi (pentru ghicit) – boburi (sanii)

– braie (cingatori) – brauri (dansuri)

– capete (parti ale corpului) – capuri (promontorii) – capi (conducatori)

– camine (institutii) – caminuri (sobe)

– ciubuce (pipe) – ciubucuri (bacsisuri)

– complexe (legat de comportament) – complexuri (constructii)

– coate (parti din mana) – coturi (meandre, tuburi) – coti (unitati de masura)

– creiere (conducatori) – creieri (organe)

– cristale (minerale) – cristaluri (obiecte)

– curenti (de aer) – curente (artistice)

– difuzori (persoane) – difuzoare (aparate)

– ghivece (pentru flori) – ghiveciuri (mancare)

– globi (oculari) – globuri (obiecte sferice)

– mobile (telefoane) – mobiluri (scopuri)

– termene (date, intervale de timp) – termeni (cuvinte)

– mieji (de nuca) – miezuri (interioare ale unor forme de turnatorie)

– rapoarte (relatari oficiale/ in matematica) – raporturi (relatii umane)

– vise (imagini in somn) – visuri (aspiratii)

Explicatii complete extrase din culegerea Capcanele Gramaticii si Literaturii romane (...vezi AICI detalii despre Culegere + exercitii rezolvate >>).

Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii

Evaluarile, mediile si testele – nu dispar, se inaspresc!

Clasele a II-a, a IV-a, a VI-a si a VIII-a aduc provocari tot mai mari.

-> Culegerile de teste la Romana si Matematica sunt concepute special pentru sprijinul copiilor
-> Explicatii clare, exercitii variate, 100% conforme cu programa scolara

Trebuie sa-i ajutam! Acum este momentul!

Vezi AICI culegerile recomandate pentru fiecare nivel

Portal Invatamant

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.