Proba de limba straina la Evaluarea Nationala la clasa a VIII-a

Cunoasterea unei limbi straine este foarte importanta dezvoltarea personala si profesionala a copiilor, tinand cont de faptul ca aceasta reprezinta un fator decisiv pentru obtinerea diplomei de bacalaureat, admiterea la facultatea si mai tarziu obtinerea unui loc de munca.

In unitatile de invatamant din Romania, predarea unei limbi straine incepe in general de la clasa a III-a, cel putin in cadrul scolilor de stat. Copiii care invata in scoli particulare invata primele notiuni in limba engleza/franceza/germana mai devreme, uneori chiar de la gradinita.

Limba engleza este in prezent cea mai predata limba straina in institutiile de invatamant din Romania, urmata de limba franceza, care, in majoritatea scolilor, este introdusa din clasa a V-a, ca a doua limba straina. Limba germana, desi este la mare cautare in prezent, este limba straina cel mai putin predata in unitatile de invatamant preuniversitar din tara.

Cu toate acestea, prima evaluare a cunostintelor dobandite la o disciplina predata intr-o limba straina in momentul de fata in Romania este examenul de bacalaureat, in clasa a XII-a, iar multe dintre cadrele didactice nu o considera suficienta.

Tocmai din acest motiv, ministrul Educatiei considera ca este importanta includerea unei probe de limba straina si la evaluarea la clasa a VIII-a. Aceasta varianta va fi analizata din acest pe copiii de clasa a VI-a, care participa in premiera in Evaluarea Nationala la sfarsitul lunii mai.

"Competenta de limbi straine nu o evaluam decat la bacalaureat. Acum incercam pe testul de clasa a VI-a, este prima data cand facem asa ceva. In mod normal, la examenul de clasa a VIII-a trebuia sa fie si limba straina. De mult timp trebuia sa fie acest lucru.

Nu o sa fie anul acesta, nu o sa fie la anul, dar incepem sa facem si acest lucru. Dar inainte de a fi examen, pentru ca aceasta este distinctia pe care trebuie sa o facem, inainte trebuie sa fie evaluare fara nota, fara pedeapsa, fara premiu, ci doar antrenament. Aceste competente de limba sunt evaluate la nivelul clasei a VI-a incet, gradual va trebui sa le testam si pe clasele mai mici",a declarat Remus Pricopie.

Ministrul Educatiei spune ca la inceputul anului scolar s-a vorbit despre introducerea a doua limbi straine incepand cu clasa a III-a, insa s-a renuntat la idee din cauza numarului scazut de profesori din mediul rural.

"Stiti ca aveam obligativitatea unei limbi straine incepand cu clasa a III-a, am facut ordinul si acum exista obligativitatea primei limbi straine incepand cu clasa I. Am vrut sa dau ordin cu obligativitatea celei de-a doua limbi straine incepand cu clasa a treia. In urma discutiei cu colegii din minister am spus: Hai mai intai sa anuntam si sa ne asiguram ca avem profesori in mediul rural! Ei, pe hartie exista, dar in practica, atunci cand te duci in anumite zone izolate, constati ca nu exista", a subliniat ministrul Educatiei.