Ca sa afle cat de mult invata elevii romani la scoala, expertii de la Banca Mondiala au suprapus rezultatele la testarile internationale pentru literatie si stiinte exacte, la care Romania participa inca din anul 2000, peste durata perioadei scolare (inclusiv invatamantul prescolar) pana la implinirea varstei de 18 ani.
Puteti vedea raportul aici >>
"Cel mai mult timp se pierde intre ultimii ani ai ciclului gimnazial si liceu. In aceasta perioada, elevii au de-a face cu integrale, derivate sau tot felul de termeni greoi de care sunt constienti ca nu vor avea nevoie in viitor, deci nu invata aceste concepte. Sa fim realisti. Tinerii se focuseaza sa invete doar la cele cateva materii pentru examenele nationale (Evaluarea Nationala si Bacalaureatul) pentru ca de acestea depind admiterea la liceu, respectiv la facultate. Ceea ce este perfect de inteles.
Continutul celor mai multe discipline este mult prea stufos, plictisitor si paralel cu realitatea adolescentilor de azi. Este important sa realizam ca trebuie sa avem un sistem eficient si adecvat nevoilor elevilor, cu profesori bine pregatiti si platiti in functie de rezultatele si performantele muncii. Daca nu vom rezolva problema raportului dintre calitate si cantitate, nu vom face decat sa-i obosim inutil pe elevi. Dupa aceea sa nu ne mai miram ca tinerii romani nu stiu sa vorbeasca corect sau sa inteleaga textele pe care le citesc, desi au stat ore in sir pe bancile scolii in fiecare zi", spune Stefan Vlaston, presedintele asociatiei Edu CER, conform
adevarul.ro.
Desi programele scolare sunt incarcate si desi cantitatea de materie care ar trebui sa fie asimilata este in general mare, rezultatele invatarii elevilor romani sunt scazute comparativ cu cele ale colegilor europeni. Se pune accentul foarte mult pe informatii teoretice si abstracte si prea putin pe aplicabilitatea notiunilor in practica sau pe consolidarea cunostintelor.
In plus, expertii in Educatie subliniaza ca Romania are printre cele mai mari rate de abandon scolar din Uniunea Europeana. Mai exact, Romania este a treia tara din UE cu cel mai mare procent de abandon scolar, de 18,5% (inaintea noastra se claseaza doar Spania cu 19% si Malta cu 19,6%),
Mai mult, Romania este unul dintre cele mai ineficiente din state UE cu privire la productivitatea sistemului educational, arata un raport recent al Comisiei Europene. Concret, pe langa timpul indelungat petrecut la scoala, Romania are probleme si in privinta calitatii sistemului educational si a incluziunii persoanelor din grupuri vulnerabile (care se afla in afara sistemului educational).
.jpg)
Portalinvatamant
Actualizat in urma cu 8 minute
Comentarii [1 comentariu]Adauga comentariul tau
Oltu Orest 01 Mai. 2019 01:51:01
Daca ar fi asa cum spune raportul ,de ce absolvenții invatamantului romanesc sunt atat de căutați de cele mai mari multinaționale din IT și din alte domenii de varf pentru centre de proiectare/dezvoltare ? Matematica "inutila" din scoala dezvolta inteligenta copiilor. E o mare prostie sa te astepti ca ei sa foloseasca direct matematica in viata. E importanta formarea capacitatii de a gandi logic si profund!